江苏省研究生教育质量年度报告（2018）

图书标准信息

• 作者 洪流、汪霞 编
• 出版社 南京大学出版社
• 出版时间 2018-09
• 版次 1
• ISBN 9787305205873
• 定价 55.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 200页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《江苏省研究生教育质量年度报告（2018）》从质量硬性指标、质量保障基础、质量提升策略、质量创新突破、质量监控举措、质量跟踪调查6个方面，解析2017年江苏省研究生教育发展状况。以此为基础，报告内容具体分为六章。
　　第一章“学位与研究生教育概况”。结合新增博士硕士学位授权审核结果，系统分析江苏2017年研究生学位授予单位与授权点分布情况；以生源、在校生、毕业以及学位授予的基本状况呈现江苏省研究生教育的规模及结构；从总体规模与队伍结构两方面分析研究生导师队伍现状。
　　第二章“高水平大学与学科建设”。主要分析江苏及15所入选高校在“双一流”建设中的进展；介绍江苏高水平大学建设推进情况，分析8所高水平大学建设重点支持高校和4所高水平大学建设培育支持高校的具体落实举措；结合全国第四轮学科评估结果以及国际学科评估情况，总结2017年江苏学科建设成效。
　　第三章“研究生教育改革”。结合高校案例，从科学道德与学风建设、“科研育人”“实践育人”“文化育人”等多方面呈现研究生思想政治教育实践举措；通过对博士研究生培养专项改革和专业学位研究生教育综合改革两项重点工作的分析，呈现江苏推进研究生教育改革的重要举措和成效。
　　第四章“研究生培养实践”。剖析2017年江苏研究生培养创新工程实施情况，尤其是首次举办的4项科研创新实践大赛、10个暑期学校、20个学术创新论坛；通过分析来华留学研究生情况以及“江苏一英国高水平大学20+20行动计划”项目推进情况，呈现江苏研究生教育国际交流与合作的现状；以“产业教授选聘”和“研究生工作站”两个代表性项目，展示江苏如何通过产教融合来优化培养模式，提高研究生培养质量。
　　第五章“研究生教育质量评估与分析”。基于硕士学位授权一级学科点评估、硕士学位论文抽检评议、优秀硕博士学位论文评选的评估结果，剖析江苏省研究生教育的出口质量。
　　第六章“研究生就业状况”。通过对研究生毕业去向和就业质量7个维度的跟踪调查，分析江苏省研究生的就业情况，同时结合具体案例介绍江苏高校在研究生就业服务方面的具体举措。

【目录】

第一章 学位与研究生教育概况
第一节 学位授予单位与授权点分布
一、学位授予单位
二、学位授权点
第二节 研究生招生、在读与毕业状况
一、研究生招生状况
二、在校生状况
三、毕业与学位授予情况
第三节 研究生导师状况
一、总体规模
二、队伍结构
三、导师队伍建设案例

第二章 高水平大学与学科建设
第一节 世界一流大学与一流学科建设
一、人选情况
二、省域推进
三、院校落实
第二节 江苏高水平大学建设
一、推进思路
二、实施举措
第三节 学科建设
一、总体概况
二、第四轮学科评估情况
三、国际学科评估情况

第三章 研究生教育改革
第一节 研究生“立德树人”教育实践
一、研究生科学道德与学风建设
二、研究生教育“科研育人”
三、研究生教育“实践育人”
四、研究生教育“文化育人”
第二节 博士研究生培养模式改革
一、改革思路
二、落实举措
三、实施成效
第三节 专业学位研究生教育综合改革
一、改革举措
二、建设成效
三、典型案例

第四章 研究生培养实践
第一节 研究生培养创新工程
一、研究生科研与实践创新计划
二、研究生教育教学改革课题
三、研究生教育改革成果评选
四、研究生科研创新实践大赛
五、研究生暑期学校
六、研究生学术创新论坛
第二节 研究生教育国际交流与合作
一、总体情况
二、“江苏一英国高水平大学20+20行动计划”项目
三、研究生教育国际合作与交流案例
第三节 研究生教育产教融合
一、第五批产业教授选聘
二、研究生工作站

第五章 研究生教育质量评估与分析
第一节 硕士学位授权一级学科点评估
一、项目概况
二、评估结果分析
三、江苏省硕士学位授权一级学科点建设成效
四、硕士学位授权一级学科点建设改进建议
第二节 硕士学位论文抽检评议
一、评议方法
二、评议标准
三、评估结果分析
第三节 优秀博士硕士学位论文评选
一、评选办法
二、参评论文分析
三、评选结果分析

第六章 研究生就业状况
第一节 毕业去向
一、不同学位毕业生去向
二、不同培养单位毕业生去向
三、不同学科毕业生去向
四、不同地区培养单位毕业生去向
第二节 就业质量
一、就业充分性
二、就业适配性
三、就业稳定性
四、就业公平性
五、就业薪酬
六、就业导向性
七、创业带动性
第三节 研究生就业典型案例

后记