老师与学生的那些事——夏京春老师的博客

图书标准信息

• 作者 夏京春
• 出版社 首都经济贸易大学出版社
• 出版时间 2015-01
• 版次 1
• ISBN 9787563822829
• 定价 24.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 340页
• 字数 278千字

【内容简介】

本书是夏京春老师8年来博客文章的精选，内容丰富，有日记，有照片，有论文，有随笔，有游记，有教案，有例文，有知识问答，有课堂作业，有答疑解惑，有教学心得，有工作，有生活，有硬笔书法作品，也有毛笔书法作品，有网聊记录，也有对网文的评论。这些文字对于学生了解老师的工作、学习和生活状况，学习如何学习，学习如何做人都有一定的启发作用。有些博文后面，还选取了一些有意思的评论。

【作者简介】

夏京春，北京工商大学艺术与传媒学院中文教研室副教授，主讲大学语文、应用写作、硬笔书法和对外汉语。曾赴韩国和南非讲授汉语。2006年9月开始写博客，利用网络与学生进行课后互动，或答疑解惑，或资源共享，至今已经8年。本书精选的100篇博客结集出版，不仅是夏老师教书育人工作的一个总结，而且对学生了解老师的工作、学习和生活状况，学习如何学习、如何做人都有一定的启发意义。

【目录】

11月与学生在网上的交流/

谈谈古典诗词教学中的几个环节/

现代诗歌朗诵会/

留学生上课时的趣闻/

12月与学生在网上的交流/

中文教研室老师的新年团聚/

有个学生曾在心里咒骂我一万遍/

60分是及格，还是不及格/

1月与学生在网上的交流/

送站/

2月与学生在网上的交流/

我写的两幅毛笔字，用以自勉/

3月与学生在网上的交流/

印名片的经历/

有客自天来，小鸟叫我醒/

4月与学生在网上的交流/

关于大学语文课，网上与学生的交流/

5月与学生在网上的交流/

今天我过“儿童节”/

《南非漫谈》讲座受到学生欢迎/

6月与学生在网上的交流/

成绩单上一片红/

应用写作课写作练习设计的基本原则和题型/

我养的花在我生日这天开放/

我的新浪博客一岁了/

学生名单中总有几个生字/

一个好学生的来信/

早餐所见所想录/

“迎讲树”不是树/

周末进修，学以致用/

看错表了，提前一个小时到了教室/

最近有点丢三落四/

多媒体设备与传统板书/

不思己过，好为人师/

当上课与其他活动冲突时/

昨天给四六级监考/

该不该给他们及格/

学生的评论让我感动/

北京西客站接儿记/

去北京大学口腔医院看牙/

设定“五无”时间/

我过“三八”/

与学生的几封通信/

与学生在网上的交流/

祭奠姥姥/

小议名与利/

我被地震“震”醒了/

答学生记者问/

又给英语四级监考/

有个学生要求我改分/

有个学生向我要高分/

博大精深经世致用/

关于大学语文课堂教学重点的探讨/

北工商阜成路校区东区的耕耘楼/

与两个学生的通信/

四环路上的惊险/

说说我家的“乖乖”/

善待老师，创造一个宽松、自由、和谐的教学与科研氛围/

讲个故事，从网上看的/

母亲节与一位陌生母亲在QQ上的聊天/