基于移动互联技术的“思想道德与法治”教学设计

图书标准信息

• 作者 李世黎 著
• 出版社 吉林大学出版社
• 出版时间 2021-07
• 版次 1
• ISBN 9787569290493
• 定价 98.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 265页
• 字数 210.000千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

  《基于移动互联技术的“思想道德与法治”教学设计》系“思想道德与法治”课程教学创新的成果。作者聚焦“课堂教学过于偏重知识讲授、教学方法主要倚重单向灌输”等痛点问题，重视学生主体地位、着眼学展，既整合教学内容，在形式更新上做到“专题串联强化育人效能”，又运用信息技术，在方法创新上做到“移动互联提率”。所形成的教学设计详案，在遵循教材基本逻辑的同时，打破其原有体例，用根本性、关键性和典型性主题为线索串起教材的基本内容，为课程确立多个专题；在各个专题中精心设定层层、环环相扣的问题链以串联起全部知识点，并针对性地设计内容的表现形式；同时结合基于移动互联技术的“智慧课堂能，设计有一系列的教学互动。
  《基于移动互联技术的“思想道德与法治”教学设计》能够为承担“思想道德与法治”课程教学的教师提供直接的帮助，为其他思政课程的教师在教学创新时提供一定的借鉴。

【作者简介】

  李世黎，湖北随县人，哲学博士，中南财经政法大学马克思主义学院教授，主要从事马克思主义理论、思想政治理论课教育教学等方面的研究，在《人民日报》（理论版）、《思想理论教育导刊》等报刊上发表论文二十余篇，人大复印资料全文转载三篇，出版专著两部，承担省部级课题五项。

【目录】

专题一勤学践行大道
一、专题释义
二、问题体系
三、课堂布局
（一）学时安排
（二）具体设计
四、教学详案
（一）课程导入
（二）内容展开
（三）理论深入
（四）综合提升
（五）适当延展
五、课堂延伸
专题二慧智和谐人生
一、专题释义
二、问题体系
三、课堂布局
（一）学时安排
（二）具体设计
四、教学详案
（一）课程导入
（二）内容展开
（三）理论深入
（四）综合提升
（五）适当延展
五、课堂延伸
专题三筑梦方向
一、专题释义
二、问题体系
三、课堂布局
（一）学时安排
（二）具体设计
四、教学详案
（一）课程导入
（二）内容展开
（三）理论深入
（四）综合提升
（五）适当延展
五、课堂延伸
专题四凝神聚集力量
一、专题释义
二、问题体系
三、课堂布局
（一）学时安排
（二）具体设计
四、教学详案
（一）课程导入
（二）内容展开
（三）理论深入
（四）综合提升
（五）适当延展
五、课堂延伸
专题五修身传承美德
一、专题释义
二、问题体系
三、课堂布局
（一）学时安排
（二）具体设计
四、教学详案
……
（一）学时安排
（二）具体设计
四、教学详案
（一）课程导入
（二）内容展开
（三）理论深入
（四）综合提升
五、课堂延伸
参考文献
附录1教学大纲
附录2教学研究论文
附录3“智慧课堂”之精彩互动