浙江教育现代化研究/新时代职业教育现代化研究论丛
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九品
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作者胡斌武、吴向明 著
出版社浙江大学出版社
出版时间2020-08
版次1
装帧平装
货号a18
上书时间2024-10-11
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
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作者
胡斌武、吴向明 著
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出版社
浙江大学出版社
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出版时间
2020-08
-
版次
1
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ISBN
9787308204040
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定价
68.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
264页
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字数
288千字
- 【内容简介】
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《浙江教育现代化研究/新时代职业教育现代化研究论丛》以联合国教科文组织《教育2030行动框架》为背景,以《中国教育2035》《浙江教育现代化2035行动纲要》为旨向,分析了浙江省教育现代化政策沿革,探讨了省域教育现代化指标体系研制,开展了幼儿教育、职业教育、社区教育、农村教育、老年教育现代化问题专题研究,体现并展现了浙江省教育现代化的特色。《浙江教育现代化研究/新时代职业教育现代化研究论丛》适合区域教育现代化研究者学习借鉴,也适用于各级各类教育管理者参考。
- 【目录】
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第一章 教育现代化的内涵与价值
第一节 教育现代化的内涵阐释
第二节 教育现代化的价值探寻
第二章 浙江省教育现代化政策沿革
第一节 理论支撑:历史制度主义
第二节 历时分析:教育现代化政策沿革
第三节 制度变迁:教育现代化政策演变的动力机制
第三章 浙江省教育现代化指标体系研制――基于与江苏省的比较
第一节 教育现代化指标体系的学理分析
第二节 教育现代化指标体系的PEST分析
第三节 浙江、江苏教育现代化指标体系的比较
第四章 教育现代化的创新发展
第一节 制度创新:教育现代化政策前瞻
第二节 标准创新:教育现代化指标建构
第五章 教育现代化专题研究
第一节 幼儿教育现代化
第二节 中等教育现代化――基于中等职业教育的分析
第三节 高等教育现代化――基于高等职业教育的分析
第四节 社区教育现代化――以杭州市滨江区为例
第五节 农村教育现代化――以湖州市德清县为例
参考文献
附录
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