• 用孩子的眼睛看孩子:“天敌”变“天使”
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用孩子的眼睛看孩子:“天敌”变“天使”

4 1.3折 30 八五品

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作者徐文慧 著

出版社上海三联书店

出版时间2011-12

版次1

装帧平装

货号43-1

上书时间2019-05-12

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品相描述:八五品
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图书标准信息
  • 作者 徐文慧 著
  • 出版社 上海三联书店
  • 出版时间 2011-12
  • 版次 1
  • ISBN 9787542636720
  • 定价 30.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 229页
  • 字数 220千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
家庭教育既是一门科学,又是一门艺术。从零开始无知、无畏的盲目尝试是非常可怕的,因为孩子的成长只有一次,教育的过程不能重来。无论是教育的失误、还是教育的失败,都会让孩子成为牺牲品,让家长成为殉葬品。
作为家长,你可以代替孩子选择、决定,但不能代替孩子成长、成熟。你可以左右孩子一时、一事,但不可能左右孩子-生、一世。正因为如此,享誉全球的幼儿教育学家蒙特梭利才反复告诫说:“我们要做孩子精神上的仆人而不是主人。”由此可见,不但家庭教育要顺应孩子,学校教育、社会教育也要顺应孩子,要顺应孩子心理发展的阶段特性、顺序特性,不能过迟、过早,更不能前后颠倒。
【作者简介】
徐文慧,毕业于沈阳师范大学生物系、辽宁师范大学教育系。从教20多来年,她曾帮助数以万计的学生、家长、教师解决他们所面临的实际问题。在教学的同时,更是潜心于幼儿教育、基础教育、家庭教育的研究,探究家庭、学校、社会教育的规律,其研究成果在国内外众多著名的中小学教育期刊上发表,并深入社会,长期开展家庭教育与学校教育的讲座。
在教育孩子方面,她注重对孩子的教育心理咨询,提倡家长和老师要彻底转换角色,用孩子的眼睛看孩子,用孩子的眼睛看教育,提出“顺应孩子天性、本性、个性、悟性和心理发展规律性,挖掘孩子潜能、潜质,让孩子成为最好的自己”的“顺性挖潜”的教育理念,并通过自身对女儿教育成功的实践验证,帮助家长在绝望中寻找希望,在希望中走向成功,从而彻底改变教育以成人为中心、以成人为视角的“逆性驯化”的观念。
【目录】
前言
女儿的话
第一章“逆性驯化”——“天使”变“天敌”
希望-失望-无望
天使-天敌-天灾
为什么孩子由“天使”变“天敌”?
为什么家长使孩子由“天使”变“天敌”?

第二章“顺性挖潜”——“天敌”变“天使”
今生的女儿,来世的母亲
居里夫人教女成风
海伦·凯勒奇迹的缔造
“顺应”与“顺从”的两大结局
“天敌”变“天使”的教育秘笈

第三章用孩子的眼睛看孩子——“天堑”变“天桥”
“色盲”、“弱智”的天才、天使
“天堑”、“天桥”的对比和自我检测
亲子“天堑”产生的原因
亲子“天桥”沟通的效果
“天堑”变“天桥”的转化条件
了解、发现孩子的方法案例
了解、发现孩子的注意事项

第四章顺应孩子的天性喜好,寓教于乐
顺应孩子喜欢玩耍的天性——“太阳娃娃真行”
顺应孩子喜爱自然的天性——“地毯上的幻想”
顺应孩子喜欢动物的天性——“跳楼的小鸡”
顺应孩子喜欢玩具的天性——“我的动物娃娃”
顺应孩子喜欢故事的天性——“会变出故事书的小萝卜”
顺应孩子喜欢模仿的天性——“谁是我的乖乖”
顺应孩子喜欢探索的天性——“小蜻蜓落水记”
顺应孩子喜欢梦想的天性——“二十五年前的梦想”

第五章顺应孩子的本性需求,因需施教
顺应孩子关爱、保护的本性需求——“孩子的守护天使”
顺应孩子被赏识、成功的本性需求——“采访”
顺应孩子理解、尊重的本性需求——“小乌龟被送人”
……
第六章顺应孩子的悟性、发展规律性、个性
第七章“顺性挖潜”教育的注意事项——以“顺”为主,“顺”“逆”结合
后记
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