西部民办教育发展战略研究
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上海黄浦
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作者方建锋
出版社上海人民出版社
ISBN9787208143333
出版时间2017-04
装帧平装
定价38元
货号8888
上书时间2024-05-21
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作者简介： 方建锋，教育学博士、副研究员。研究方向主要为教育理论、教育政策、教育规划、教育认证评估。
博士后出站报告《教育政策执行中的府际关系研究》被列为中国博士后科学基金一等资助，博士论文《论现代教育中的实质非理性现象》被立项为国家社科基金后期资助项目，先后承担了上海市教育规划重点课题及上海市哲学社会科学重点课题“对民办教育机构实行营利非营利分类管理的制度架构研究”、全国教育科学规划“公立学校转制中小学未来发展走向的政策研究”、教育部“民办教育2020年、2030年分阶段战略规划研究”、“中国特色民办教育分类管理基本制度安排”等十数项课题。
合著的《民办学校的运营》获上海市第九届教育科学优秀成果一等奖，课题报告《公立学校转制中小学未来发展走向的政策研究》获全国第四届教育科学研究优秀成果奖二等奖、上海市第十届教育科学研究优秀成果决策咨询类三等奖，《对民办教育机构实行营利性与非营利性分类管理的制度架构研究》获全国第五届教育科学研究优秀成果奖三等奖、上海市第十一届教育科学研究优秀成果决策咨询类二等奖。内容简介： 方建锋编著的《西部民办教育发展战略研究(以贵州民办教育多元办学体制建设路径与政策研究为例)》对贵州省的人口、经济和教育的基本情况进行了较为深入的调研和数据分析，较为全面地总结梳理了贵州省民办教育事业发展的现状，围绕分类管理、扶持政策、政府规划三方面进行了一系列发展路径和政策设计，附件部分还从教育事业发展、教育经费投入等方面对比了贵州和全国其它地区的差异。本书把目光放在经济、教育事业相对较落后的西部贵州地区，认为当地的教育事业必须被摆在更加突出的位置。在实地调研和理论分析的基础之上，作者提出了多元化办学的思路，即讨论在贵州建设纯粹民办、民办公助、引进外资等多种办学主体的可行性，并构建相关政策的框架和综合配套设计。
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