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语文教学——魏书生教育文库

15 8.8折 17 九品

仅1件

北京石景山
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作者魏书生 著

出版社沈阳出版社

出版时间2004-06

版次1

装帧平装

货号21-4

上书时间2024-12-14

湘苑书店

十三年老店
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   商品详情   

品相描述:九品
实物拍摄,如图所示,正版现货!仔细看图,以免争议!自然旧
图书标准信息
  • 作者 魏书生 著
  • 出版社 沈阳出版社
  • 出版时间 2004-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787544113717
  • 定价 17.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 其他
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 298页
  • 字数 220千字
【作者简介】
魏书生1950年生,当代著名教育改革家。他从28岁起到中学任教,先后被评为省特等劳动模范、省功勋教师、特级教师、全国优秀斑主任、全国劳动模范、全国中青年有突出贡献的专家、首届“中国十大杰出青年”他是中国共产党第十四次代表大会,第十五次代表大会代表。    196
【目录】
自序

自强篇

  1.多用力气改变自己

  2.胸前戴周总理像章感到有力量

  3.人生的价值

  4.调整自己的需要

  5.今天比昨天更新

  6.粉笔生涯的苦与乐

  7.笑对人生

  8.善于比

  9.怎样看待困难和失败

  10.多吸收,少批判

  11.不断提高尊重人的能力

  12.人都是平等的

  13.听到别人议论的时候

  14.尽力使客人满意

  15.怎样对待来信

  16.抓住今天,抓住即刻

  17.每件事都有100种做法

  18.每学期都写文章

  19.持之以恒地写日记

  20.喜欢读诗词,有时也诌一首

  21.练习放松

育人篇

  1.教书必须育人

  2.育什么样的人

  3.育人寓于讲读课之中

  4.育人寓于写日记之中

  5.育人寓于作文之中

  6.育人寓于课外阅读之中

  7.将学生培育成语文学习的主人

  8.育人重在培养良好习惯

教书篇

  1.课堂教学的六个步骤

  2.讲读课要少讲多读

  3.课堂激发学生兴趣十法

  4.引导学生画语文知识树

  5.引导学生自学整册教材

  6.引导学生自学一类文章

  7.引导学生自学一篇文章

  8.使学生掌握划分文章层次的方法

  9.使学生掌握归纳中心思想的方法

  10.使学生掌握分析文章写作特点的方法

  11.词语教学

  12.修辞方法教学

  13.引导学生自学文学常识

  ……

教学经历回顾

教学改革谈
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