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思维导图:初中历史

6 2.3折 26 九品

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作者齐伟、卢银中、黄斌 编

出版社湖南教育出版社

出版时间2008-06

版次1

装帧平装

货号dd4

上书时间2024-10-21

   商品详情   

品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 齐伟、卢银中、黄斌 编
  • 出版社 湖南教育出版社
  • 出版时间 2008-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787535554901
  • 定价 26.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 312页
  • 字数 551千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  ◆思维导图的精髓:促进人类大脑左和右脑的合理应用,促进大脑的潜能开发,将大脑的思维过程进行可视化的展示,提高自己的思维水平,改变自己的思维方式和思考模式,让自己用一个开放的头脑接受新鲜的事物,让自己的学习、生活更轻松。
  ◆思维导图的影响:目前,在国外教育领域,哈佛大学、剑桥大学的学生都在使用思维导图这项思维工具教学;在新加坡,思维导图已经基本成了中小学生的必修课,用思维导图提升智力能力提高思维水平已被越来越多的人认可。
  ◆东尼·博赞(TonyBuzan)语录:“人脑好像一个沉睡的巨人,我们只用了不到1%的脑力。一个正常的大脑记忆容量有大约6亿本书的知识总量,相当于一部大型电脑存储量的120万倍。”
  “如果人类发挥出其一小半潜能,就可以轻易学会40种语言,记忆整套百科全书,获得12个博士学位。”
【作者简介】
  齐伟,曾是一名优秀的中学物理教师,所教班级连续在离考中联得好成绩,后调往上海市教育科学研究院现代教育实验窒工作,在此期间曾主持多项信息技术与课程整合项目。现任华东师范大学-苏州工业园区教育技术学博士后科研工作站暨苏州工业园区瑞博网络科技有限公司培训部主任。齐伟老师是现代教学技术的积极的推动者和实践者,其创办的“探究物事教学网”,“齐伟教育网志”和“教育智库”等都是在教师中深具影响力的网站,与此同时齐伟老师还在国内各种杂志上发表过多篇论文,在指引老师如何运用思维导图进行教学起到了非常积极的作用。
【目录】
第一单元中华文明的起源
一、祖国境内的远古居民
二、原始的农耕生活
三、华夏之祖

第二单元国家的产生和社会的变革
一、夏、商、西周的兴亡
二、灿烂的青铜文明
三、春秋战国的纷争
四、大变革的时代
五、中华文化的勃兴(一)
六、中华文化的勃兴(二)

第三单元统一国家的建立
一、“秦王扫六合”
二、“伐无道,诛暴秦”
三、大一统的汉朝
四、两汉经济的发展
五、匈奴的兴起与汉朝的和战
六、汉通西域和丝绸之路
七、昌盛的秦汉文化(一)
八、昌盛的秦汉文化(二)

第四单元政权分立与民族融合
一、三国鼎立
二、江南地区的开发
三、北方民族大融合
四、承上启下的魏晋南北朝文化

第五单元繁荣与开放的社会
一、繁荣一时的隋朝
二、大唐盛世
三、科举制的创立
四、“和同为一家”
五、对外友好往来
六、辉煌的隋唐文化

第六单元经济重心的南移和民族关系的发展
一、民族政权并立的时代
二、经济重心的南移
三、万千气象的宋代社会风貌
四、蒙古的兴起和元朝的建立
五、灿烂的宋元文化

第七单元统一多民族国家的巩固和社会的危机
一、明朝君权的加强
二、中外的交往与冲突
三、清朝君主集权的强化
四、收复台湾和抗击沙俄
五、统一多民族国家的巩固
六、明清经济的发展与“闭关锁国”
七、时代特点鲜明的明清文化

第八单元侵略与反抗
一、鸦片战争
二、第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
三、收复新疆
四、甲午中日战争
五、八国联军侵华战争

第九单元近代化的探索
一、洋务运动
二、戊戌变法
三、辛亥革命
四、新文化运动

第十单元新民主主义革命的兴起
一、五四爱国运动和中国共产党的成立
二、北伐战争
三、星星之火,可以燎原
四、红军不怕远征难

第十一单元中华民族的抗日战争
一、难忘九一八
二、“宁为战死鬼,不作亡国奴”
三、血肉筑长城

第十二单元人民解放战争的胜利
一、内战烽火
二、战略大决战

第十三单元经济和社会生活
一、中国近代民族工业的发展
二、社会生活的变化
第十四单元科学技术与思想文化

第十五单元中华人民共和国的成立和巩固
一、中国人民站起来了
二、最可爱的人
三、土地改革

第十六单元社会主义道路的探索
一、工业化的起步
二、三大改造
三、探索建设社会主义的道路
四、“文化大革命”的十年

第十七单元建设有中国特色的社会主义
一、伟大的历史转折
二、改革开放
三、建设有中国特色的社会主义

第十八单元民族团结与祖国统一
一、民族团结
二、香港和澳门的回归
三、海峡两岸的交往

第十九单元国防建设与外交成就
一、钢铁长城
二、独立自主的和平外交
三、外交事业的发展

第二十单元科学教育与文化
一、科学技术成就
二、改革发展中的教育
三、百花齐放推陈出新

第二十一单元社会生活

第二十二单元人类文明的开端
一、人类的形成
二、大河流域——人类文明的摇篮
三、西方文明之源

第二十三单元亚洲和欧洲的封建社会
一、亚洲封建国家的建立
二、中古欧洲社会

第二十四单元古代文明的传播与发展
一、古代世界的战争与征服
二、东西方文化交流的使者
三、古代科技与思想文化

第二十五单元步入近代
一、资本主义时代的曙光
二、英国资产阶级革命
三、美国的诞生
四、法国大革命和拿破仑帝国
五、“蒸汽时代”的到来

第二十六单元殖民扩张与殖民地人民的抗争
一、血腥的资本积累
二、殖民地人民的抗争

第二十七单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
一、国际工人运动与马克思主义的诞生
二、美国南北战争
三、俄国、日本的历史转折

第二十八单元垄断资本主义时代的世界
一、人类迈人“电气时代”
二、第一次世界大战

第二十九单元璀璨的近代文化
一、科学和思想的力量
二、世界的文化杰作

第三十单元苏联社会主义道路的探索
一、俄国十月革命
二、对社会主义道路的探索

第三十一单元凡尔赛一华盛顿体系下的世界
一、凡尔赛一华盛顿体系
二、经济大危机
三、法西斯势力的猖獗

第三十二单元第二次世界大战
一、第二次世界大战的爆发
二、世界反法西斯战争的胜利

第三十三单元战后主要资本主义国家的发展变化
一、战后美国经济的发展
二、西欧和H本经济的发展

第三十四单元社会主义国家的改革与演变
一、苏联的改革与解体
二、东欧社会主义国家的改革与演变

第三十五单元亚非拉国家的独立和振兴
一、亚非拉的奋起
二、动荡的中东地区

第三十六单元战后世界格局的演变
一、冷战中的对峙
二、世界政治格局的多极化趋势
三、世界经济的“全球化”

第三十七单元现代科学技术和文化
一、第三次科技革命
二、现代文学和美术
三、现代音乐和电影
参考答案
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