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作者涂诗万、李子江 编
出版社教育科学出版社
出版时间2017-04
版次1
装帧平装
货号TJG-978701813
上书时间2024-12-29
《〈民主主义与教育〉:百年传播与当代审视/美国教育研究书系》选取杜威的名著《民主主义与教育》作为研究的主要对象,汇聚了国内外对此有着深厚研究底蕴的知名学者的力作,主要内容为《民主主义与教育》在中国、德国、俄罗斯和日本的传播;在拉丁美洲的新教传教士对杜威教育思想的理解和运用;西方教育学者对《民主主义与教育》的评价;从手段-目的范畴重新审视杜威的民主思想;从自由主义发展的历史视角,评估杜威的新个人主义和民主哲学;杜威“探究与创新”教育思想再解读;杜威生平与著作年谱简编,通过《〈民主主义与教育〉:百年传播与当代审视/美国教育研究书系》,读者可以理解杜威的教育思想。
目录
第一编 《民主主义与教育》的百年传播
《民主主义与教育》在中国的百年传播 涂诗万
西方教育学者眼中的《民主主义与教育》 单中惠
“二战” 前德国对杜威教育思想的吸收:外来思想和民族认同的碰撞 赵康
21世纪俄罗斯学者对杜威民主主义教育思想的评析 李申申 贾英伦
日本关于杜威的研究的特征和课题:如何批判地吸收杜威的思想 梶井一晓
第二编 《民主主义与教育》的当代审视
民主目的必须与民主手段联合吗?:一种来自异文化背景的历史哲学解答 詹姆斯·斯科特·约翰斯顿
为了“异教黑暗” 中的人: 美国各教派共有形态中的杜威式民主与教育——以拉丁美洲合作委员会为例 罗莎·布鲁诺-霍夫雷
杜威的新自由主义政治哲学 佟德志
杜威“探究与创新” 教育思想再解读 郭法奇
附录:约翰·杜威年谱简编 梁君
索引
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