重塑与转型:农业转移人口市民化的价值观研究——以北京市为例
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九品
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作者齐勇
出版社北京联合出版公司
出版时间2025-11
版次1
装帧平装
货号B49-18
上书时间2026-01-24
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
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作者
齐勇
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出版社
北京联合出版公司
-
出版时间
2025-11
-
版次
1
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ISBN
9787559688361
-
定价
68.00元
-
装帧
平装
-
开本
16开
-
页数
288页
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字数
247千字
- 【内容简介】
-
城镇化作为人类社会现代文明进程的核心标志之一,其本质是人结构转型与城市功能升级的系统工程。
本书聚焦以人为核心的我国新型城镇化进程中农业转移人的价值观转型问题,揭示该群体在城乡二元结构下呈现出的物质与精神双重困境。该项研究基于马克思主义关于人的自由全面发展理论,通过历史回溯、实证调查(以北京为核心)和多维归因分析,系统察了
农业转移人价值观市民化的阶段特征与影响因素,提出了“基础提升”三阶段重构路径。
全书共7章,分别涵盖理论基础、概念界定、历史演进、现状调研、因素分析、对策构建及研究展望,旨在从价值观维度为破解我国城镇化进程中农业转移人市民化的难题提供解决方案,推动城乡融合发展。同时,本书也可以为新时代“人的现代化”理论研究提供的参。
- 【作者简介】
-
齐 勇
男,汉族,党员,1982年9月生,安徽阜阳人。法学博士,教授,马克思主义理论硕士导师,北京市属高等学校青年人才。先后获评北京高校党务工作者、北京高校德育工作者、首都大社会实践工作者、北京建筑大学党务工作者、北京建筑大学教育工作者等荣誉。
作为主要执笔人之一,曾参与多个关于高校基层党建和思想教育相关省部级文件起草工作。作为课题负责人,主持人文社科项目、北京市党建研究项目、北京高校思想政治工作研究课题10多项,承担北京高校党建难点项目攻关计划课题、北京市教委委托项目等,在思想教育研究思想政治工作研究思想政治课等刊物发表30余篇。研究成果获北京市高等教育成果奖、北京高校党建和思想政治工作成果奖及创新成果奖、北京市党建研究会调研成果奖、首都大思想政治教育科研成果奖、北京高校“三全育人”成果奖等近20项。
- 【目录】
-
序
1 绪 论
1.1 背景与意义
1.2 相关研究综述
1.2.1 研究现状
1.2.2 国外研究现状
1.3 研究的理论基础
1.3.1 马克思主义关于人的自由全面发展的理论
1.3.2 马克思主义关于城乡融合发展的理论
1.3.3 马克思主义关于以为中心的发展理论
1.3.4 思想政治教育的过程论和方
1.4 研究方法
1.4.1 文献研究法
1.4.2 历史察法
1.4.3 调查法
1.4.4 跨学科综合研究方法
1.5 创新之处
2 新型城镇化和农业转移人价值观市民化
2.1 城镇化相关概念辨析
2.1.1 城镇化和城市化
2.1.2 新型城镇化
2.2 农业转移人相关概念辨析
2.2.1 农业转移人的概念界定
2.2.2 农业转移人的群体特征
2.2.3 农业转移人的市民化
2.3 农业转移人价值观的相关概念辨析
2.3.1 价值观的概念及类型
2.3.2 农业转移人的价值观
2.3.3 农业转移人价值观的类型
2.3.4 农业转移人价值观的市民化
3 我国城镇化进程中农业转移人市民化的历史演进及价值观变迁
3.1 我国城镇化历史进程中农业转移人市民化的演进历程
3.1.1 中华共和国成立到改革开放前农业转移人市民化进程(1949—1978)
3.1.2 市场经济体制探索期农业转移人市民化的发展(1978—)
3.1.3 市场经济体制改革带动下农业转移人市民化的发展(—2012)
3.1.4 新型城镇化建设阶段农业转移人市民化的发展(2012— )
3.2 我国城镇化进程中农业转移人市民化的历史必然
3.2.1 农业转移人市民化是推进新型城镇化建设的必然选择
3.2.2 农业转移人市民化是实现现代化的重要一环
3.2.3 农业转移人具备市民化的现实条件
3.2.4 当前推进农业转移人市民化还存在的一些问题
3.3 我国城镇化进程中农业转移人价值观的变迁
3.3.1 农业转移人价值观形成的经济社会基础发生了变化
3.3.2 我国城镇化进程中农业转移人的价值观发生了重要变化
4 农业转移人价值观的现状——以北京市为例
4.1 调查区域的选择及问卷设计
4.1.1 典型地区的调研选择
4.1.2 调查问卷设计的原则及维度
4.2 农业转移人的价值观现状调查
4.2.1 调查样本的选择
4.2.2 调查对象基本情况分析
4.3 农业转移人的价值观现状——基于调查样本的分析
4.3.1 经济价值观
4.3.2 政治价值观
4.3.3 价值观
4.3.4 社会价值观
4.4 农业转移人价值观市民化存在的问题
4.4.1 农业转移人价值观存在现实盾
4.4.2 农业转移人价值观具有潜在
4.4.3 农业转移人价值观具有错综复杂
5 农业转移人价值观市民化的多维解析
5.1 社会现代化和新型城镇化宏观背景影响因素审视
5.1.1 社会现代化激发了农业转移人的、法治意识
5.1.2 市场经济的快展激发了农业转移人的竞争、等意识
5.1.3 新型城镇化加速了农业转移人的城乡价值
5.2 城乡关系转型发展期中观政策制度影响因素察
5.2.1 户籍制度改革的不
5.2.2 社会保障制度的不完善
5.2.3 住房保障制度的缺位
5.2.4 城乡业政策的不均衡发展
5.2.5 教育培训制度的不全面、不充分
5.3 社会融入层面的社会心理影响因素透视
5.3.1 城乡的
5.3.2 社会关系的排斥
5.3.3 城乡多元价值的交流碰撞
5.4 农业转移人微观层面主体内在因素剖析
5.4.1 自身素质较低
5.4.2 市民化能力不足
5.4.3 思想与行为方式的差异
5.4.4 城市主体意识培育滞后
6 农业转移人价值观市民化的重塑和转型
6.1 农业转移人价值观市民化重塑的可能
6.2 农业转移人价值观市民化重塑和转型的目标
6.2.1 市民化的价值观目标
6.2.2 实现价值观重塑和转型的层次目标
6.3 农业转移人价值观市民化重塑和转型的原则
6.3.1 提升农业转移人主体与完善客观物质环境相统一
6.3.2 强化主导与增强社会协同相统一
6.3.3 提高农业转移人认知能力与强化践行能力相统一
6.4 农业转移人价值观市民化重塑和转型的内容
6.4.1 增强主体、效率和创新意识,推动经济价值观重塑
6.4.2 增强、法治和核心价值意识,推动政治价值观重塑
6.4.3 增强自主、科学和信息意识,推动价值观重塑
6.4.4 增强和谐、友善和等意识,推动社会价值观重塑
6.5 农业转移人价值观市民化重塑和转型的举措
6.5.1 健全农业转移人价值观重塑和转型的政策保障体系
6.5.2 构建农业转移人城市社会融入机制
6.5.3 完善农业转移人市民化进程中的利益协调体系
6.5.4 提升农业转移人市民化所需的综合素质
6.5.5 构建农业转移人社会主义核心价值观教育的认同体系
6.6 农业转移人价值观市民化重塑和转型的思想政治教育方法
6.6.1 实施分层教育法,提高针对
6.6.2 运用典型教育法,增强感染力
6.6.3 采取实践教育法,增加渗透
6.6.4 重视疏导教育法,遵循规律
7 结 论
参文献
附录a 新型城镇化背景下农业转移人市民化的价值观研究调研问卷
附录b 访谈提纲
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