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作者中华人民共和国教育部 编
出版社首都师范大学出版社
出版时间2012-10
版次1
装帧平装
上书时间2024-12-17
《3~6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域对幼儿学习与发展中基本、重要的目标进行了说明,并提出了科学化的教育建议。对广大家长来说,《3~6岁儿童学习与发展指南》具有普遍的指导意义。《3~6岁儿童学习与发展指南》的颁布,标志着今后家长参与幼儿园管理、参与幼儿教育的深度上了一个新的台阶,也为家长的积极参与提供了可能性。但这种可能性要转化成现实,还有待于家长对本书文件的学习。
说明
一、健康
(一)身心状况
(二)动作发展
(三)生活习惯与生活能力
二、语言
(一)倾听与表达
(二)阅读与书写准备
三、社会
(一)人际交往
(二)社会适应
四、科学
(一)科学探究
(二)数学认知
五、艺术
(一)感受与欣赏
(二)表现与创造
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