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解密陷阱题 高中英语

30 九品

仅1件

浙江湖州

作者陈珊 主编;郭刚

出版社东方出版社

出版时间2004-08

版次1

装帧平装

货号26-2-2

上书时间2025-12-10

   商品详情   

品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 陈珊 主编;郭刚
  • 出版社 东方出版社
  • 出版时间 2004-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787506019811
  • 定价 26.50元
  • 装帧 平装
  • 开本 其他
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 296页
  • 字数 350千字
【内容简介】
本书正是从学生的角度出发,以*的大纲、考纲为依据,与试验本教材同步,汇集了2004年高考及近年来的高考名题、新题翅动向题,运用发散思维进行解题训练。它瞄准高考命题范围,传递高考信息,提示高考规律,强化思维训练,是一部“准确、规范、快捷、高效”,用最短的时间获取*复习效果的高考复习用书。

  本书博采众长、匠心独运,有的放矢,注重实效,设计成以下几个板块:

  一、要点分析:建立起学科知识的框架体系,把知识点、考点组合成一个人有机整体进行剖析,以培养考生的应试能力。

  二、典例分析:将涉及本单元的历年高考题进行总结、例析,使读者在总复习时便能掌握高考命题的方式、技巧及热点。

  三、陷阱分析:注重启发性和培育兴趣原则,讲究“陷阱”布局,有助于形成正确的解题思路,把握解题技巧。

  四、实战模拟:精心设计题型,不搞题海战术,务求实效性、典型性和启发性,意在培养学生的学科思想与悟性。

  五、模拟题:模拟高考“实战”演练,提高对学科知识体系、规律性的整体掌握水平,以及灵活运用知识的学科能力。

  总之,本书*特色是思维的多向性。这种思维方式,在解题时注重多思路、全方位、异途径、多立式。通过这样的解题训练,可激发学生思维的悟性,达到开启心扉、挖掘潜能的目的,并提高分析、解决问题的能力。因而它含金量高,考生在总复习时采用本书必定能在有限时间内获得*的复习效果。

  二、
【作者简介】
郭刚,男,1947年生。   特级教师,现任国家示范性高中龙岩第一中学副校长。1995年被国家教委聘为高中生物新大纲编订小组成员,参与了高中生物新大纲的编订工作。主要论文论著有:《生物钥匙方法与技巧》、《如何学好高中生物》、《认真学习新大纲、全面提高生物教学质
【目录】
第一章  听力

第二章  单项填空

第三章  完形填空

第四章  阅读理解

第五章  短文改错

第六章  书面表达

第七章  模拟试题
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