小学数学常规课和创新课教学设计：五年级上（人教版适用）

图书标准信息

• 作者 沈丹丹 编
• 出版社 宁波出版社
• 出版时间 2010-07
• 版次 1
• ISBN 9787807435679
• 定价 28.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 238页
• 正文语种 简体中文
• 丛书 小学数学常规课和创新课教学设计

【内容简介】

　　《小学数学常规课和创新课教学设计：五年级上（人教版适用）》是以人教版小学数学五年级上册教材为顺序编写的教师用书，每篇教案分“教学内容分析”“教学目标”“教学重难点”“教学准备”等内容，全书教学目标具体，设计意图明确，尊重教材和学生，突出自主和探究，渗透数学思想和方法，富有针对性。

【作者简介】

　　沈丹丹，宁波大学教师教育学院副院长，教授，浙江省特级教师。从事小学数学教学研究20余年，在《教育探索》、《小学数学教师》、《中小学数学》等杂志上发表论文近30篇，出版专著3本，主编教学参考书20余本。应邀为宁波市各区、杭州、温州、嘉兴、宁海、象山等地的小学骨干教师上数学示范课，作儿童发展与教师专业成长等专题讲座60余场。

【目录】

第一板块常规课教学设计
第一单元小数乘法（10课时）
第一课时小数乘整数
第二课时小数乘整数练习课
第三课时小数乘小数
第四课时用小数乘法解决倍比问题
第五课时小数乘法练习课
第六课时积的近似数
第七课时整数乘法运算定律推广到小数
第八课时用估算解决问题
第九课时分段计费问题
第十课时小数乘法单元复习和练习
第二单元位置（2课时）
第一课时位置
第二课时位置练习课
第三单元小数除法（12课时）
第一课时小数除以整数
第二课时小数除以整数的计算与验算
第三课时小数除以整数的练习课
第四课时一个数除以小数
第五课时小数除法的练习课
第六课时商的近似数
第七课时循环小数
第八课时用计算器探索规律
第九课时用小数除法解决问题
第十课时用“进一法”和“去尾法”解决问题
第十一课时小数除法的整理和复习
第十二课时小数乘除法的综合练习
第四单元可能性（4课时）
第一课时可能性
第二课时可能性大小
第三课时可能性大小的应用
第四课时掷一掷
第五单元简易方程（15课时）
第一课时用字母表示数
第二课时用字母表示数量关系
第三课时用字母表示稍复杂的数量关系
第四课时等式与方程
第五课时解方程（1）
第六课时解方程（2）
第七课时解方程（3）
第八课时实际问题与方程（1）
第九课时实际问题与方程（2）
第十课时实际问题与方程（3）
第十一课时实际问题与方程（4）
第十二课时实际问题与方程（5）
第十三课时实际问题与方程练习课
第十四课时方程知识的整理和复习
第十五课时单元综合练习
第六单元多边形的面积（10课时）
第一课时平行四边形的面积
第二课时求平行四边形的面积练习课
第三课时三角形的面积
第四课时求三角形的面积练习课
第五课时梯形的面积
第六课时求梯形的面积练习课
第七课时组合图形的面积
第八课时不规则图形面积的估算
第九课时求组合图形的面积练习课
第十课时面积计算的整理和复习
第七单元数学广角——植树问题（3课时）
第一课时植树问题（一）
第二课时植树问题（二）
第三课时池塘边的植树问题
第八单元总复习（5课时）
第一课时小数的乘除法复习
第二课时简易方程复习
第三课时多边形的面积复习
第四课时位置与可能性复习
第五课时总复习

第二板块创新课教学设计
1.小数乘法的大单元教学法
第一课时小数乘法的算理和算法
第二课时小数乘法的练习
第三课时小数乘法的应用
2.位置
3.小数乘法单元复习和练习
4.可能性的大小
5.用字母表示数
6.方程的意义
第一课时等式与方程
第二课时等式的性质
7.三角形和梯形的面积
8.不规则图形的面积估算