中国近代教科书中的日本和日本人形象：交流与冲突的轨迹

图书标准信息

• 作者 徐冰 著
• 出版社 商务印书馆
• 出版时间 2014-06
• 版次 1
• ISBN 9787100103824
• 定价 36.00元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 278页
• 正文语种 简体中文
• 丛书 20世纪中日文化关系研究系列丛书

【内容简介】

　　《20世纪中日文化关系研究系列丛书·中国近代教科书中的日本和日本人形象：交流与冲突的轨迹》是作者徐冰通过对文明书局、商务印书馆、中华书局等主要教科书出版机构编撰的教科书的调查，探讨从清末到1945年中国的中小学教科书如何向学生们讲授日本、围绕中国教科书中关于日本的记述，两国之间曾经发生过怎样的冲突、在中日关系中产生了何种影响等问题。

【作者简介】

　　徐冰，男，1957年生，吉林长春人，1982年毕业于东北师大日语系，留校任教。北京大学史学博士、东京大学学术博士。中国日语教学研究会副会长、教育部外语教学指导委员会委员、中华日本学会常务理事。曾先后留学于日本东京外国语大学、东京大学。1996～2000年任东北师大日本研究所所长、《日本学论坛》主编，1998年任博士生导师。长期从事日语教学和日本文化研究，主要研究方向为中国人的日本观、中日文化关系研究。

【目录】

绪章
第一章中国近代教科书的形成
第一节中国传统教育和传统教科书中的问题
第二节中国近代教育的变革和近代教科书的形成
第三节中国近代教科书与日本

第二章甲午战争前后中国人的日本认识
第一节从古代到甲午战争
第二节从“征倭”到“师日”的嬗变
第三节甲午战争对中日关系的影响

第三章中国近代教科书中的日本和日本人形象
第一节清朝末年（1900一1911）
第二节中华民国临时政府成立至南京国民政府成立时期（1912—1927）
第三节南京国民政府成立至侵华战争全面爆发（1927—1937）一一中日关系与南京国民政府的教育方针
第四节卢沟桥事变爆发至抗战结束（1937—1945）

第四章近代中日教科书冲突
第一节“灭绝充满排日文字之支那教科书”一一1914年中日教科书冲突
第二节“煽动对日恶感的教科书”一一1918年中日教科书纠纷
第三节“公然对儿童实行排日教育”一一30年代初期的中日教科书冲突
第四节“日支终成仇敌么?”一一卢沟桥事变当晚的中日记者大论战
终章
参考文献
附录
后记