• 管理学:原理与方法(第五版)周三多
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管理学:原理与方法(第五版)周三多

6.3 八五品

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作者周三多,陈传明,鲁明泓编著

出版社复旦大学出版社

ISBN9787309060997

出版时间2011-09

版次5

印刷时间2011-09

印数5千册

装帧平装

开本32开

页数602页

上书时间2015-08-04

   商品详情   

品相描述:八五品
商品描述
书名:管理学-原理与方法(第五版)

作者:周三多, 陈传明 ,鲁明泓 编著

出版社:复旦大学出版社

出版日期:2013-10-1

ISBN:9787309060997

字数:502000

页码:602

版次:5

装帧:平装

开本:大32开

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编辑推荐

管理学原理与方法(第五版)同步辅导与考研真题汇编(《管理学原理与方法》(第5版)配套辅导、考研辅导、历年考研真题汇编),详情请点击。   (1)本书是符合中国实际的优秀管理教材。作者在长期从事管理学基本原理教学与研究的基础上,融合当代管理学成果与中国管理实践特点,推出的一部面向大专院校学生和企业管理实际工作者的管理学教材。作者在书中首创性地提出了“管理的基本原理——系统原理、责任原理、效益原理、人本原理”并详细地进行了论述。同时,这一思想贯彻于《管理学》全书,建立了颇具特色的结构体系。这一创见受到了国内同行的普遍赞同,也是本书历经10年长期畅销不衰的重要原因之一。  (2)本书是一部管理学教材中的常青树。本书自出版以来受到读者广泛欢迎,被数以的学校单位所采用。1999年第三版发行以来,每年发行量达10册以上,累计销量已经超过300册,对我管理人才的培养,产生了重大影响;成为我国各类大专院校管理类专业的教材,另外本书也可为广大政府管理干部、企业厂长经理的培训所用。  (3)本书屡获殊荣。本书所获得的重要奖项如下:国家教委高等学校优秀教材一等奖;国家教委高等学校优秀教材一等奖;国家级优秀教学成果二等奖;国家级精品课程使用教材;国家教委第三届优秀教材一等奖;江苏省优秀教学成果一等奖。  (4)本书贴近教学。本书从版开始一直到目前的第五版,都十分贴近教学实际,这在我国同类教材中、在同类同期教材的作者中都是十分罕见的。本教材充分考虑教学的需要,以及本科生、硕士研究生等不同层次使用者的知识结构和水平,在编写时注意内容阐述的深入浅出,精心选择教学案例,将新时期企业面临的实际问题与学术研究前沿巧妙结合,切实贴近一线管理教学。此外,本书为了方便读者课余时间增强学习,第五版还配备了相应的学习指导书和在线学习资源,受到广大师生的欢迎.

内容提要

本书是一部管理学教材中的常青树。自版在1993年面世以来,总发行量已达三余册,成为我国各类大专院校管理类专业的教材,另外本书也可为广大政府管理干部、企业厂长经理的培训所用。本书是以复旦大学出版社“博学”系列冠名出版的品牌教材“大学管理类教材丛书”之一。
  《管理学:原理与方法(第五版)》总结了前4版发行以来的读者的反馈与教学实践中的经验,更注意到了企业在新的经济背景下所碰到的实际问题,增加了“管理道德与社会责任”等章节,并根据各大专院校在使用过程中的实际效果,将全书编为:总论、决策、组织、领导、控制、创新等六篇二十一章,使第五版更贴近相关专业的教学需要。
  此外,本书有配套图书《管理学:原理与方法(第五版)学习指导》,是《管理学——原理与方法》(第五版)的支持性助学配套教材。

目录

篇 总论
 章 管理与管理学
  节 人类的管理活动
  第二节 管理的职能与性质
  第三节 管理者的角色与技能
  第四节 管理学的对象与方法
 第二章 管理思想的发展
  节 中国传统管理思想
  第二节 西方传统管理思想
  第三节 西方现代管理思想的发展
  第四节 中国现代管理思想的发展
 第三章 管理的基本原理
  节 管理原理的特征
  第二节 系统原理
  第三节 人本原理
  第四节 责任原理
  第五节 效益原理
 第四章 管理道德与社会责任
  节 企业管理为什么需要伦理道德
  第二节 几种相关的道德观
  第三节 道德管理的特征和影响管理道德的因素
  第四节 改善企业道德行为的途径
  第五节 企业的社会责任
 第五章 管理的基本方法
  节 管理的方法论
  第二节 管理的法律方法
  第三节 管理的行政方法
  第四节 管理的经济方法
  第五节 管理的教育方法
  第六节 管理的技术方法
 篇 案例:三鹿奶事件
第二篇 决策
 第六章 决策
  节 决策的定义、原则与依据
  第二节 决策的类型与特点
  第三节 决策的理论
  第四节 决策的过程与影响因素
  第五节 决策的方法
 第七章 计划与计划工作
  节 计划的概念及其性质
  第二节 计划的类型
  第三节 计划编制过程
 第八章 计划的实施
  节 目标管理
  第二节 滚动计划法
  第三节 网络计划技术
  第四节 企业资源计划
  第五节 业务流程再造
 第二篇 案例:联想是如何决定收购IBM PC的
第三篇 组织
 第九章 组织设计
  节 组织设计概述
  第二节 组织设计的影响因素分析
  第三节 部门化
  第四节 集权与分权
 第十章 人员配备
  节 人员配备的任务、程序和原则
  第二节 管理人员的选聘
  第三节 管理人员的考评
  第四节 管理人员的培训
 第十一章 组织力量的整合
  节 正式组织与正式组织
  第二节 直线与参谋
  第三节 委员会
 第十二章 组织变革与组织文化
  节 组织变革的一般规律
  第二节 管理组织变革
  第三节 组织文化及其发展
 第三篇 案例:通用电气公的组织管理
第四篇 领导
 第十三章 领导与领导者
  节 领导的性质和作用
  第二节 理想的领导者与领导集体
  第三节 领导方式及其理论
  第四节 领导艺术
 第十四章 激励
  节 激励的性质
  第二节 激励理论
  第三节 激励实务
 第十五章 沟通
  节 组织中的沟通
  第二节 沟通的障碍及其克服
  第三节 冲突与谈判
 第四篇 案例:“闲可钓鱼”与“无暇吃鱼”
第五篇 控制
 第十六章 管理信息
  节 管理信息及其特征
  第二节 管理信息系统的开发
  第三节 管理信息技术的运用及发展
 第十七章 控制与控制过程
  节 控制原理
  第二节 控制的要求
  第三节 控制过程
 第十八章 控制方法
  节 预算控制
  第二节 预算控制
  第三节 成本控制
  第四节 其他控制方法
 第五篇 案例:施贵宝公内部控制制度
第六篇 创新
 第十九章 管理的创新职能
  节 创新及其作用
  第二节 创新职能的基本内容
  第三节 创新的过程和组织
 第二十章 企业技术创新
  节 技术创新的内涵和贡献
  第二节 技术创新的源泉
  第三节 技术创新的战略及其选择
 第二十一章 企业组织创新
  节 企业制度创新
  第二节 企业层级结构创新
  第三节 企业文化创新
 第六篇 案例:英特尔公创新文化

作者介绍

  周三多,男,1933年11月7日出生,江苏宜兴人,汉族。1955年中国人民大学工业经济系本科毕业。1958年哈尔滨工业大学工程经济系研究生班毕业。现任南京大学企业管理系教授、博士生导师,享受政府特殊津贴。曾任南京大学国际商学院首任院长,全国MBA教育指导委员会届委员,全国MBA入学考试研究中心主任等职。周三多教授从事高等教育40余年,培养了大批管理人才,完成了多项国家和省级科研项目,出版了大量专著和教材,国内外发表了多篇学术论文,并有1篇被收入社会科学国际学术榜(SSCI)。同时,在承担了繁重的学科建设和教学管理工作外,还兼任江苏省人民政府参事,江苏省管理现代化研究会副理事长,中国古代管理思想研究会理事,中国技术研究系统分析研究会理事等职。并先后被南京大学、吉林大学、南京理工大学、哈尔滨工业大学、四川大学等校聘为兼职教授。

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