教师口语艺术

图书标准信息

• 作者 陈传万、何大海 编
• 出版社 合肥工业大学出版社
• 出版时间 2017-03
• 版次 1
• ISBN 9787565033063
• 定价 39.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《教师口语艺术》系一本高校师范生口语学习教材。全书针对高校师范生学习特点和今后从业的需要，以语音篇、语态篇和语义篇架构全书，整合了传统教程中普通话训练、一般交际口语训练和教师职业口语训练三部分内容，系统讲述了教师口语表达的特殊规律和具体的技巧，打通了一般交际口语与教师职业口语之间的隔阂，突显了教师职业口语训练的地位。《教师口语艺术》还编入了部分有一定趣味性的材料（经典诗词、绕口令、教学实例等），能够活跃课堂氛围，有助于课后的练习。

【目录】

导论 教师口语概述
第一章 口语学概说
第二章 教师口语学概说

第一编 普通话训练
第三章 普通话概述
第一节 推广普通话的意义
第二节 推广普通话的政策和工作思路
第三节 怎样学好普通话
第四节 普通话水平测试
第五节 方言
第四章 语音和发音
第一节 普通话语音系统
第二节 发音技巧
第五章 声母和方言声母辨正
第一节 声母概述
第二节 方言声母辨正
第六章 韵母和方言韵母辨正
第一节 韵母
第二节 方言韵母辨正
第七章 声调和方言声调辨正
第一节 声调
第二节 声调辨正
第八章 普通话语流音变
第一节 上声音变与“一”“不”音变
第二节 “啊”的音变
第三节 轻声和儿化

第二编 教师口语技能
第九章 教育口语
第一节 教育口语概述
第二节 沟通和调解语的技能与训练
第三节 说服和启迪语的技能与训练
第四节 表扬和激励语的技能与训练
第五节 批评的技能与训练
第六节 评价和应急语的技能与训练
第七节 教育口语的综合运用
第十章 教学口语
第一节 教学口语概述
第二节 教学口语的分类
第三节 教学过程中的常用语集萃
第十一章 教师交际口语
第一节 教师交际口语概述
第二节 教师交际口语的分类
第三节 交际口语技巧集萃
第十二章 教师口语风格
第一节 教师口语风格概述
第二节 教学口语风格
第三节 教育口语风格

第三编 口才与口才学
第十三章 口才学原理
第一节 口才与口才学
第二节 口语表达的基本知识与技巧
第三节 态势语
第十四章 说话
第一节 说话的含义、特点与分类
第二节 说话的要求与策略
第十五章 演讲
第一节 演讲的含义、类型与一般方法
第二节 几种语境条件下的演讲技巧
第三节 演讲训练
第十六章 辩论
第一节 辩论的含义、类型与一般方法
第二节 几种语境条件下的辩论技巧
第三节 辩论训练