卓越教师的关键能力与素养（套装共11册缺4）

图书标准信息

• 作者 张仁贤 编
• 出版社 天津教育出版社
• 出版时间 2019-01
• 版次 1
• ISBN 9787530982020
• 定价 898.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 2112页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　百年大计，教育为本。教育大计，教师为要。教育部2018年13号文件指出，要把培养造就一批教育情怀深厚、专业基础扎实、勇于创新教学、善于综合育人和具有终身学习发展能力的高素质专业化创新型中小学教师作为教师工作的重要方向，要培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的教师、数以万计的教育家型教师。

【目录】

卷1 卓越教师的必备品格与关键能力
综述做一个卓越教师
第一章 崇尚师德，厚植教育情怀
第二章 依法治教，规范执教行为
第三章 勇于创新，提升教学能力
第四章 学会管理，善于综合育人
第五章 善于研究，注重终身发展

卷2 教师工作坊与校本研修
专题一 新模式的校本研修：教师工作坊
专题二 教师工作坊的研修流程
专题三 工作坊研修模式一：系列跟进式
专题四 工作坊研修模式二：多点聚焦式
专题五 工作坊研修模式三：短程互助式
专题六 工作坊研修模式四：骨干引领式
附录 教师工作坊规章（制度、计划）示例

卷3 让学生爱上你的课堂
综述学生喜欢什么样的课堂
专题一 有爱的课堂吸引学生
专题二 科学的方法提升课堂效果
专题三 张弛有度的环节吸引学生
专题四 活动可以带活课堂
专题五 优雅的仪态让学生沉醉
专题六 精彩的语言留下回味

卷4 教出尖子生的有效策略
综论尖子生及其培养
专题一 全面观察，科学选拔
专题二 心理疏导，培养健康和谐人格
专题三 科学引导，构建和谐发展机制
专题四 家校配合，双管齐下
专题五 巧施妙法，促其内化
专题六 重点辅导，提升拔高

卷5 翻转课堂、微课与慕课实操指导
专题一 翻转课堂与微课、慕课
专题二 翻转课堂“翻转”了什么
专题三 “小”微课翻转“大”课堂
专题四 慕课背景下的翻转课堂
专题五 翻转课堂、微课与慕课助力个性化教学

卷6 教师常用文案写作技巧
专题一 怎样撰写教学案例与教学反思
专题二 怎样撰写教育叙事与教育随笔
专题三 怎样撰写教学工作计划与教学工作总结
专题四 怎样撰写学生评语与家校联系本
专题五 怎样撰写教育论文与课题研究报告
专题六 其他常见的教师文案写作技巧

卷7 核心素养怎么看怎么办
专题一 核心素养——教育的未来与使命
专题二 核心素养培养的前提——核心基础和核心技术
专题三 未来社会发展的关键——学生发展核心素养
专题四 核心素养培养的核心——教师核心素养的提升
专题五 学科壁垒的溶化剂——学科核心素养
专题六 核心素养热门问题讨论

卷8 向五位大师学做教师——孔子、陶行知、叶圣陶、苏霍姆林斯基、马卡连
柯的为师之道
综述大师的为师之道
专题一 师德：千教万教，教人求真
专题二 师责：以造就真正的人为己任
专题三 师识：引导学生找到为学之路
专题四 师法：教而有法无定法
专题五 师智：善把金针度与人

卷9 细节决定教育成败
专题一 一个人的家长会
专题二 关注教育的细节
专题三 追求教育的真境界
专题四 捏住手里的每一把钥匙
专题五 好老师都有一颗敏感的心
专题六 耐心等待，静候花开

卷10 班主任的教育艺术
综论班主任的教育艺术
专题一 情感交流艺术
专题二 教育说理艺术
专题三 工作协调艺术
专题四 激励表扬艺术
专题五 批评处罚艺术
专题六 突发事件处理艺术
专题七 非言语暗示艺术

卷11 问题学生个案分析与教育对策
综述那些让人头疼的问题学生
专题一 行为问题学生的教育
专题二 道德问题学生的教育
专题三 学习问题学生的教育
专题四 心理问题学生的教育
专题五 留守问题学生的教育

卷12 中小学生沉迷网络的预防与教育
第—章 中小学生沉迷网络概述
第二章 成瘾性网络游戏的预防与教育
第三章 网络邪恶动漫的预防与教育
第四章 网络不良小说的预防与教育
第五章 网络诈骗的预防与教育
第六章 网络暴力、色情、赌博的预防与教育