悠缘特教各地特教系列·走进山东特教丛书：听障儿童听觉语言康复研究与实践

图书标准信息

• 作者 刘本部、郑芳、刘美芸 著
• 出版社 天津教育出版社
• 出版时间 2013-12
• 版次 1
• ISBN 9787530973974
• 定价 39.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 290页
• 字数 370千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 悠缘特教各地特教系列；走进山东特教丛书

【内容简介】

　　《悠缘特教各地特教系列·走进山东特教丛书：听障儿童听觉语言康复研究与实践》一书，试图根据编者长期在特殊教育实践中的观察、分析、思考，对在听障儿童听觉语言康复训练工作中理论与研究的实践成果加以概括加工，着重介绍了听障儿童听觉语言训练的基本方法，并将康复教育训练的内容，通过游戏以及其他生活方式呈现，以满足听障儿童康复训练的特殊要求，减小训练难度。这本书较好地体现了全面和谐发展、医教结合、回归主流等听障儿童康复工作的先进理念，又具有较强的实践层面的指导性、实用性、可操作性和便捷性。

【作者简介】

    刘本部

    青岛市中心聋校校长、书记，青岛市高级校长。青岛市心理学会、山东省心理健康教育研究会常务理事；青岛市特殊教育研究会副理事长；山东省特殊教育研究会副秘书长；中国教育学会特教分会学部委员。

    透几年先后出版了《塑造未来》等三部教育专著，发表教育论文数十篇。

【目录】

第一章听觉语言康复训练概论
第一节听觉语言康复训练概述
第二节听觉训练
第三节言语训练
第四节语言及语言思维训练

第二章听觉语言康复训练研究概论
第一节应用信息技术加强听障儿童语言发展研究
第二节改善听障儿童语速语调的唱游活动模式
第三节培养听障儿童听觉理解能力的情景教学模式
第四节提高听障儿童词汇量的教学模式

第三章家庭听觉语言康复训练指导
第一节听觉语言康复训练的家庭环境要素
第二节家庭听觉语言康复训练的基本方法

第四章听觉语言康复训练程式
第一节启蒙训练
第二节基础训练
第三节提高训练
第四节强化训练

第五章听觉语言康复训练教学课例
第一节启蒙训练课例
第二节基础训练课例
第三节提高训练课例
第四节强化训练课例
第五节个别训练课例

附件
附件一：听障儿童基本信息表
附件二：我国听力残疾标准与WHO（1997）耳聋分级表
附件三：0～15个月正常儿童听觉发展对照表
附件四：0～6岁正常儿童语言发展对照表
附件五：0～6岁正常儿童认知发展参考
参考文献