• 艺术学科利用空中课堂教学资源实现混合式教学的行动研究
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艺术学科利用空中课堂教学资源实现混合式教学的行动研究

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上海宝山
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作者钱熹瑗

出版社上海教育出版社

出版时间2023-04

版次1

装帧其他

货号69-2

上书时间2025-01-09

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 钱熹瑗
  • 出版社 上海教育出版社
  • 出版时间 2023-04
  • 版次 1
  • ISBN 9787572019920
  • 定价 88.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 页数 268页
  • 字数 300千字
【内容简介】


混合式因其提升学者学绩效的潜力,受到学术研究领域和教育实践领域的广泛关注,为当前学校的课堂改革提供了一种延续创新的新思路。艺术课程混合式旨在通过面对面学和网络学的有机结合,充分利用丰富的网络学资源和强大的智能学工具,是一种使艺术学效果和效率达到很优化的新型学方式。本书稿详实地记录和结上海市20余年中学艺术课程改革实践经验,既有理论的凝练,也有来自一线鲜活的案例,既是结也是,对于当下艺术领域课程改革具有实践指导意义。有助于艺术课程、艺术教材走向。
【目录】


前言/1

章艺术课程混合式的背景与内涵/1

节艺术课程混合式的背景/3

一、混合式源于社会和时代的变革与进步/3

二、混合式契合艺术课程改革的需要/7

第二节艺术课程混合式的内涵/12

一、混合式的源始及内涵表征/12

二、艺术课程混合式的内涵/17

第三节艺术课程混合式的特征/20

一、混合式的特征要览/20

二、艺术课程混合式特征/21

三、艺术课程混合式模式/32

第二章“空中课堂”资源库建设/39

节艺术学科“空中课堂”资源库建设的新思路/41

一、上海市中学艺术综合课程的建设与实践/41

……

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