差异教学新视野丛书差异教学评估：不一样的孩子，不一样的评估

图书标准信息

• 作者 卡罗琳·查普曼、瑞塔·金 著
• 出版社 教育科学出版社
• 出版时间 2019-03
• 版次 1
• ISBN 9787519119256
• 定价 48.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 244页

【内容简介】

《差异教学评估：不一样的孩子，不一样的评估》是一本实用性极强的教学评估工具书。本书提供了可以直接应用在教学的计划、实施和结束阶段的各种实用且操作简便的评估策略和工具，能够帮助一线教师系统且有计划地收集和监测每名学生的优势与不足，记录和理解每名学生的学习表现与成长，从而使学生能够得到及时、恰当和有针对性的学习指导。

 

 

 

【目录】

1.导言：一把钥匙只能开一把锁 / 001

 

 

2.把研究成果和最佳实践引入形成性差异教学评估 / 019

 

 

3.营造形成性差异教学评估的氛围 / 035

 

 

4.了解学生 / 053

 

 

5.探索自我评估 / 081

 

 

6.学习开始前的形成性差异教学评估 / 095

 

 

7.学习过程中的形成性差异教学评估 / 111

 

 

8.学习结束后的形成性差异教学评估 / 125

 

 

9.终结性差异教学评估 / 159

 

 

10.差异教学和灵活分组过程中的评估 / 169

 

 

11.可调节任务模式 / 199

 

 

12.为差异教学评估做好准备?/?219