• 20世纪上半期法律史家群体研究
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20世纪上半期法律史家群体研究

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作者张雷 著

出版社郑州大学出版社

出版时间2017

装帧其他

货号41-81

上书时间2022-07-17

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   商品详情   

品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 张雷 著
  • 出版社 郑州大学出版社
  • 出版时间 2017
  • ISBN 9787564537036
  • 定价 58.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 其他
  • 纸张 其他
  • 丛书 卓越学术文库
【内容简介】


河南省高等学校哲学社会科学优秀著作资助项目。 本文主要由绪论、正文与结语组成。绪论部分, 此部分主要交待本文的研究缘起、学术与社会意义, 相关学术研究回顾, 拟采理论与方法及本课题的突破点以及其他相关问题。正文内容包括第一章, 法律史家群像。第二章, 法律史家对激荡时局回应。第三章, 法律史家视角分歧与法律史学成果的丰富。第四章, 法律史家与中国法律文明的新旧转捩。
【目录】
   绪论

一、学术回顾及存在的问题

二、本书所运用的理论与方法

三、本书的重点、难点及创新之处

第一章 20世纪上半期中国法律史家群像

第一节 法律史家的职业身份构成

一、政要法律史家群像

二、专业学者型法律史家群体

三、非专业学者型的法律史家群体

四、其他职业法律史家群体

第二节 法律史家的专业背景

一、法学出身的法律史家群体

二、史学出身的法律史家群体

三、其他专业背景的法律史家群体

第三节 法律史家的教育背景

一、国内教育背景的法律史家

二、欧美教育背景的法律史家

三、日本教育背景的法律史家

第二章 法律史学家对激荡时局回应

第一节 学术救国、教育救国及学者使命的理论阐发

一、学术具有挽救国难功能论

二、教育救国论的理论阐发

三、知识阶层的自身使命反思

第二节 学科理论与研究方法:学术救国理念的实践

一、法律史学的本质认识及社会功能阐发

二、法律史学科研究对象及内容的探讨

三、中国法律史学科体系构建

四、中国法律史研究方法的探索

第三节 法律史学教育:教育救国理论的践行

一、学制改革与法律史学教育的开端

二、法律史课程开设情况概览

三、法律史教学效果分析

第三章 法律史家视角分歧与法律史学成果的丰富

第一节 法治救国论勃兴与法律史学嬗变、分途

一、时局转换与近代法治救国思潮的勃兴

二、变法途径分歧与对待中国传统法文化态度的殊途同归

三、视界差异与中国近代法律史学研究的视角分歧

第二节 新考据法律史学及成果举要

一、考据法律史学价值申辩

二、陈寅恪与隋唐法制考略

三、法律古籍的出土、整理与研究

第三节 史观学派及其成果举要

一、史观派治学特色

二、唯物史观与中国近代法律史学理论的转型

三、马克思主义史家群体学术成就对中国法律史学近代化的启发

第四章 法律史家与中华法律文明新旧转捩

第一节 重塑中华法系:中国近代法治路向的积极探索

一、中华法系的精神及世界地位分析

二、中华法系的发展分期争鸣

三、中华法系重构的方法及方向

第二节 中国近代法律革新路径的探索

一、药方还贩古时丹:从文化传统中寻求改革之路

二、对传统法制的清算与对西法的膜拜

三、中西法律结合路径的选择

第三节 法律史家与司法实践效果优化

一、县政运动与县制研究的历史主义高涨

二、法律史家对县制建设的理论卓识

三、司法实践视域下法律史家价值评估结论

一、法律史家群体是法治近代化的主要推动者

二、法律史家识见与修养是法律史学社会功能发挥的关键因素

三、科学的理论、方法与跨学科视角是法律史学获得重大突破的关键

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