河北省城乡义务教育发展研究(2013-2017)9787010220550
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作者田宝军//李燕|
出版社人民
ISBN9787010220550
出版时间2024-11
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上书时间2025-01-10
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目录
前言
第一编 基础数据分析
一、教育规模
二、师资队伍
三、办学条件
四、教育经费
五、主要问题
六、对策建议
第二编 专题调查研究
专题一 关于城乡教育公平问题的调研报告
一、河北省促进教育公平发展的主要情况
二、当前存在的突出问题142R口实涨
三、几点建议
专题二 供给侧视角下河北省县域城乡义务教育一体化研究——基于河北省四县的调查
一、绪言
二、主要成效
三、现实问题
四、原因分析
五、解决对策
专题三 保定市特困地区寄宿制初中学生管理的调查研究
一、绪言
二、特困地区寄宿制初中学生管理的现状调查
三、特困地区寄宿制初中学生管理问题及原因分析
四、解决特困地区寄宿制初中学生管理问题的对策
专题四 张家口坝上地区农村小规模学校办学困境及对策研究
一、绪言
二、坝上地区小规模学校办学现状调查
三、张家口坝上地区小规模学校办学困境分析
四、坝上地区农村小规模学校办学困境的原因分析
五、改善坝上地区农村小规模学校办学困境的对策
专题五 保定市对接京津和雄安教育发展研究报告
一、保定市教育事业发展概况
二、保定市与其他区域教育比较
三、保定市教育系统对接工作的回顾
四、保定市教育系统对接工作的建议
专题六 保定市公共教育服务均等化政策建议
一、保定市基本公共教育服务均等化的发展成效
二、保定市基本公共教育服务均等化的现存问题
三、保定市基本公共教育服务“非均等”的影响因素分析
四、推进保定市基本公共教育服务均等化的对策
专题七 雄安新区“三年教育提升”的政策建议
一、雄安新区教育基本情况
二、雄安新区教育的突出问题
三、雄安新区三年教育提升的对策建议
参考文献
后记
内容摘要
本书分为两部分，一是总体数据分析，二是专题调查研究。第一编总体数据分析。首先按照城区、镇区、
乡村三个维度对河北省
2013—2017五年间的义务教育各种数据进行全面系统
的分析。具体包括教育规模（学校数量、班级数量、在校生数量）、教师队伍（教师数量、教师结构）、办学条件（校舍建筑、教学设施及仪器设备）、经费投入（经费投入、经费支出、省际比较、省内比较）等。在此基础上，得出基本结论，提出政策建议。第二编专题调查研究。各专题调研报告从不同的视角，分析个各相关领域的办学现状、主要问题、问题原因，最后提出对策建议。
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