2025全国卫生专业技术资格考试指导-心理治疗学9787117367585
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作者编者:全国卫生专业技术资格考试用书编写专家委员会
出版社人民卫生
ISBN9787117367585
出版时间2024-11
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货号32263206
上书时间2024-12-31
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目录
第一篇 基础知识
第一章 心理学基础知识
第一节 心理学概述
第二节 行为的生物学基础
第三节 行为的认知基础
第四节 动机和情绪
第五节 能力与人格
第二章 人类心理发展
第一节 人类心理发展的基本内容
第二节 心理发展的理论观
第三节 心理发展的主要阶段和特征
第三章 人格理论
第一节 人格的类型和特质理论
第二节 心理动力学理论
第三节 人本主义理论
第四节 行为和认知理论
第五节 自我理论
第四章 社会心理学理论
第一节 社会心理学的基本理论
第二节 社会化
第三节 社会知觉与印象管理
第四节 社会动机
第五节 社会态度
第六节 人际沟通与人际关系
第七节 群体心理与行为
第五章 文化与心理卫生
第一节 文化概述
第二节 文化差异对心理的影响
第三节 文化变迁与适应
第四节 宗教信仰、民间疗病健身术对心理卫生的影响
第五节 文化差异下的心理治疗
第二篇 相关专业知识
第六章 精神病学基础
第一节 概述
第二节 常见精神症状
第三节 精神障碍的检查
第四节 诊断与分类学
第五节 治疗学
第七章 心理测验与评估
第一节 心理测验概述
第二节 心理测验的编制
第三节 心理测验的信度
第四节 心理测验的效度和项目分析
第五节 测验分数的合成
第六节 测验分数的解释
第七节 心理测验的使用
第八节 智力测验与其他能力测验
第九节 人格测验
第十节 临床评估与测验
第十一节 心理测量伦理
第八章 健康心理学与心身医学基础
第一节 健康心理学概述
第二节 健康行为促进
第三节 心身医学基础
第九章 临床心理学研究方法
第一节 研究的信度和效度
第二节 研究方法
第三节 临床实验设计中的若干问题
第四节 研究与发表的伦理
第三篇 专业知识
第十章 心理治疗概论
第一节 基本概念
第二节 基本问题
第三节 心理治疗的历史（国外）
第四节 心理治疗的历史（国内）
第五节 心理治疗的发展趋势
第十一章 心理治疗师
第一节 心理治疗师的成长与培养
第二节 心理治疗师的心理特征与自我关照
第三节 心理治疗的伦理
第四节 心理卫生工作中的法律问题
第十二章 心理治疗中的共同因素
第一节 治疗关系
第二节 会谈技巧（Ⅰ）：非言语技巧
第三节 会谈技巧（Ⅱ）：倾听技巧
第四节 会谈技巧（Ⅲ）：影响技巧
第五节 心理治疗的设置
第六节 治疗的不同阶段
第七节 心理治疗的主要影响因素
第十三章 心理动力学治疗
第一节 心理动力学理论的发展
第二节 心理动力学基本理论
第三节 心理动力学基本技术
第四节 心理动力学治疗的适用范围
第五节 典型案例
第十四章 个人中心治疗
第一节 以人为中心治疗的历史
第二节 以人为中心治疗的基本理论
第三节 以人为中心治疗的基本技术
第四节 以人为中心治疗适用范围
第五节 典型案例
第十五章 行为治疗
第一节 行为治疗的历史
第二节 行为治疗的基本理论
第三节 行为治疗的特点、原则与适用范围
第四节 常用技术
第十六章 认知治疗
第一节 认知治疗的历史
第二节 基本概念
第三节 基本理论
第四节 基本技术
第五节 适用范围
第十七章 婚姻与家庭治疗
第一节 家庭治疗的历史与理论基础
第二节 主要流派
第三节 主要理论与技术
第四节 适用范围
第五节 治疗程序
第十八章 其他心理治疗
第一节 心理危机干预疗法
第二节 集体心理治疗
第三节 森田疗法
第四节 催眠治疗
第四篇 专业实践能力
第十九章 神经症性障碍
第一节 强迫症
第二节 恐怖症
第三节 焦虑症
第二十章 躯体形式障碍
第一节 躯体化障碍
第二节 疑病症
第三节 躯体形式自主神经紊乱
第四节 持续性躯体形式疼痛障碍
第二十一章 分离转换障碍
第一节 分离性遗忘
第二节 分离性漫游
第三节 分离性运动和感觉障碍
第二十二章 应激相关障碍
第一节 急性应激反应
第二节 创伤后应激障碍
第三节 适应障碍
第二十三章 进食障碍
第一节 神经性厌食
第二节 神经性贪食
第二十四章 睡眠障碍
第一节 失眠症
第二节 嗜睡症
第三节 睡行症
第四节 睡惊症
第二十五章 性功能障碍
第一节 性欲减退或缺失
第二节 阳痿
第三节 早泄
第四节 阴道痉挛
第五节 其他常见性功
内容摘要
“全国卫生专业技术资格考试指导”系列丛书根据最新考试大纲的具体要求，参考国内外权威著作，将考试大纲中的各知识点与学科的系统性结合起来，便于考生理解、记忆；内容全面，包括各专业的基础知识、基本概念、专业理论等，指导性强，可有效提高考生临床技能和知识的综合运用能力，是全国卫生专业技术资格考试专家委员会推荐用书。考试大纲中关于“医疗机构从业人员行为规范与医学伦理学”的内容以增值服务形式呈现，可扫描封底二维码输入激活码获取。
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