教育向美而生9787300268965
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作者郑英
出版社中国人民大学出版社
ISBN9787300268965
出版时间2019-05
装帧平装
开本16开
定价48元
货号30626358
上书时间2024-12-19
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目录
序言·好一个“向美而生”(顾久)
自序·教育，可以如此生动、有趣
第一辑
教师，首先要让自己成为一个美好的人
美好教师的三重境界
用仪式感擦亮一些重要时刻
怀一半诗心一半匠心
老师，要过好自己的生活
自我革命让人走得更远
阅读大地之书
最美的教育，莫过于师生相互启迪，彼此成全
第二辑
教育，要懂得成人之美
教育之法，本于天性
教育也可以有童话般的浪漫
培育一颗柔软心
培养有品的人
培养有思想的人
让教室成为一个诗意的所在
规则，更应是一份成长的契约
困难是成长的最好教科书
——教育一位“红孩儿”的五味经历
教育，在于唤醒
——帮助一位“低起点”的孩子确立向上向善的信念
教育，在于发现
——与一位“芥末型”绩优生的交往经历
内容摘要
本书为全国著名班主任郑英老师继《班主任，可以做得这么有滋味》之后的又一力作。书中除了继续提供班级管理的典型案例之外，还自始至终地贯穿着
“教育向美”的育人理念。作者认为，教育是一项向美而生的事业，我们应当成就教育的美，同时成就于教育的美。通过“让教师美好”和“让教育美好”这两个层面的叙述，本书着意探寻教育中美的源泉，再现教育的过程，并试图用慢速快门来曝光这个过程的美。作者用一如既往的优雅、睿智的文笔，娓娓道来，自然、贴切地显露自己的思考，从而使本书成为一
种一线班主任和青年老师提升教育修养的难得的好书。
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