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教师的高效沟通策略9787571429133

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作者曼弗雷德·普赖尔;海克·温克勒

出版社北京科学技术出版社

ISBN9787571429133

出版时间2023-04

装帧平装

开本其他

定价55元

货号31716672

上书时间2024-12-13

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
曼弗雷德·普赖尔(ManfredPrior)是德语区最著名的催眠培训师之一,20多年来一直向心理治疗师、精神科医生和心理咨询师传授有效的沟通技巧。普赖尔教授目前任职于法兰克福大学,同时是法兰克福艾瑞克森研究学会会长以及创始人之一。普赖尔是艾瑞克森心理学的代表人物,在其研究的基础上,面向咨询师、医生、心理治疗师、牙医、教师等各个人群进行了沟通方面的培训。
海克·温克勒(HeikeWinkler)在心理学教学、培训和咨询方面拥有30多年的专业经验,现居住在德国马尔堡。

内容摘要
老师即便掌握了那么多沟通的技巧,面对学生冷冰冰的“是的”“不是”或者“我不知道”仍然一筹莫展。德国著名心理学家、心理治疗师、沟通指导师曼弗雷德·普赖尔(ManfredPrior)与教育专家海克·温克勒(HeikeWinkler)告诉老师们,如何使用16个“极小化极大沟通工具”解决这些现实中的难题。“极小化”是指作者提出的这些策略都从教师沟通的细节入手,细致到一个副词或形容词的使用;“极大”则是指只要应用策略,教师会在沟通中实现极佳的效果,最终达到调动学生积极性、促进学生自主学习与思考的目标。在本书中,读者将会了解到这16个拿来即用、简单易上手却效果惊人的沟通细节工具,例如谈论问题时不要使用“总是”而要说“过去”、提出建议时要说否定句等等。同时,跟随着插画家迪特·唐根(DieterTangen)笔下幽默风趣的漫画故事,人们还会看到面对那些淘气又叛逆的学生们时,这些具体的策略会起到什么效果。

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