红色文化(融入高校大思政课的理论与实践研究)9787522735405
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作者裴恒涛|
出版社中国社科
ISBN9787522735405
出版时间2024-06
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定价88元
货号32118038
上书时间2024-12-12
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作者简介
裴恒涛，西安科技大学马克思主义学院教授、硕士生导师，复旦大学博士后。主要从事红军长征史研究，发表相关论文70多篇；出版《社会变迁视阈下的红军长征与贵州社会》《唤起民众：贵州标语文告透视》等3部专著；主持国家社科基金2项，教育部、省哲学社科项目4项；获得省级奖励3项。
目录
第一章 绪论
一 学术史梳理
二 基本概念界定与辨析
三 基本研究方法
四 基本内容与创新点
本章小结
第二章 红色文化融入高校“大思政课”的时代背景
一 中国特色社会主义进入新时代面临的新机遇新挑战
二 百年党史形成的丰富红色文化资源提供了雄厚基础
三 新时代红色文化融入高校“大思政课”建设的现状及问题挑战
本章小结
第三章 红色文化融入高校“大思政课”的多维价值
一 学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想的需要
二 增强文化自信、批判历史虚无主义的需要
三 落实立德树人目标，提升高校思政课实效性的需要
本章小结
第四章 红色文化融入高校“大思政课”的三重逻辑
一 红色文化融入高校“大思政课”的理论逻辑
二 红色文化融入高校“大思政课”的历史逻辑
三 红色文化融入高校“大思政课”的实践逻辑
本章小结
第五章 红色文化融入高校“大思政课”的原则
一 顶层设计与地方实践相结合
二 注重因地制宜、因材施教
三 突出重点、科学全面
四 注重理论与实践相结合
五 内外联动、协同创新的原则
六 坚持系统性与长期性原则
本章小结
第六章 红色文化融入高校“大思政课”建设的路径方略
一 把红色文化融入高校“大思政课”的大课堂建设
二 把红色文化融入高校“大思政课”的大师资建设
三 建设红色文化融入高校“大思政课”的实践大平台
四 贯彻大思政理念，融红色文化于校园文化建设各方面
五 把制度机制建设融入高校“大思政课”建设的各环节
本章小结
第七章 红色文化融入高校“大思政课”的方式方法创新
一 善于讲好红色故事
二 善于创新课堂方式
三 强化新技术新媒体的应用
本章小结
第八章 把革命文物融入高校“大思政课”的重点探讨
一 深刻认识利用革命文物开展“大思政课”建设的现状
二 科学把握革命文物融入高校“大思政课”建设的原则思路
三 新时代革命文物融入“大思政课”建设的路径
本章小结
第九章 红色文化融入高校“大思政课”的实践案例探析
一 高校案例
二 红色纪念场馆案例
本章小结
参考文献
后记
内容摘要
本书立足于中国共产党在百年历程中创造的红色文化，在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话、
关于“大思政课”及红色文化的重要指示精神为遵循，结合新时代高校思想政治理论课教学的实际，以“大思政课”为理念，聚焦红色文化和高校“大思政课”的内在关系，探索红色文化融入高校“大思政课”的必要性与重要
性、历史轨迹、基本原则、
方法路径、成功案例及经验借鉴。从理论和实践两个维度，深入阐释红色文化融入高校“大思政课”的理论与实践相关问题，为学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，提高高校思想政治理论课教学的实效性，提供了理论探索和实践经验借鉴。
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