大学信息技术项目教程(微课+活页版高职高专计算机任务驱动模式教材)9787302558002
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作者编者:莫新平//吕学芳//姚晓艳|责编:张龙卿
出版社清华大学
ISBN9787302558002
出版时间2020-09
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定价55元
货号30965397
上书时间2024-12-12
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导语摘要
为配合活页式教材的应用，便于学生使用，也方便教师开展混合式教学，本书配套了丰富的网络资源，包括学习成果达成与测评表、项目实施报告书、思维导图、课件、微视频、拓展资料文档、素材包等。
目录
项目1 未来已来
任务1.1 智能时代的到来
任务1.2 人工智能中的分门别类
任务1.3 人工智能中的图像识别
项目2 计算机系统基础知识
任务2.1 认识计算机硬件与软件系统
任务2.2 Windows 10的个性化设置
项目3 Word 2019文档编辑
任务3.1 设计“我和我的祖国”主题征文启事
任务3.2 设计求职简历
任务3.3 工作报告排版
任务3.4 制作创新创业交流会邀请函
项目4 Excel 2019电子表格制作
任务4.1 设计员工信息表
任务4.2 设计员工工资表
任务4.3 汽车销量统计分析
任务4.4 设计汽车销量统计图表
项目5 PowerPoint 2019演示文稿
任务5.1 设计五四精神主题班会PPT母版
任务5.2 编辑五四精神主题班会PPT内容
任务5.3 设计五四精神主题班会PPT动画和交互
项目6 多媒体技术应用
任务6.1 多媒体技术基础知识
任务6.2 工作室照片墙设计
任务6.3 制作抗疫宣传短视频
项目7 计算机网络及应用
任务7.1 利用互联网制订出行方案
任务7.2 网络故障排查
任务7.3 利用大数据技术开展网络调研
任务7.4 利用移动互联技术运营社团公众号
综合创新项目
参考文献
内容摘要
本书较为全面地介绍了信息技术的相关知识，选取了目前信息技术发展的最新成果，将Pc端和移动端操作相结合。共包括7个项目：人工智能技术、计算机软硬件与windows10操作系统
、Word2019文档处理、
Excel2019电子表格制作、
PowerPoint2019演示文稿、多媒体技术应用以及计算机网络及应用。每个项目包括2～4个教学任务，以及巩固提升任务、技能自测任务。最后设计了本课程的综合创新项目，以小组协作方式开展研究性学习，将所学信息技术知识融会贯通，灵活应用。
为配合活页式教材的应用，便于学生使用，也方便教师开展混合式教学，本书配套了丰富的网络资源，包括学习成果达成与测评表、
学习成果实施报告书、思维导图、课件、微视频、拓展资料文档、素材包等。网络资源可登录清华大学出版社网站下载使用。
本书可作为高职高专院校和应用型本科院校的非计算机专业信息技术课程的教材和参考书。
精彩内容
项目导读被称为人类“第二次零点革命”的人工智能浪潮席卷而来，人工智能已成为国家重点工程，是未来发展的必然趋势。2016年、2017年阿尔人工智能概述法狗与阿尔法元以无可争辩的能力战胜了李世石、柯洁等人类围棋高手而名噪一时；在无人驾驶等领域，人工智能也大显身手，显示出越来越强的能力；图像识别、语音识别技术的日益成熟已给人们的生活带来极大的便利。人工智能正在全球迅速崛起，已经影响到我们生活的方方面面，而且使我们的生活节奏变得越来越快。
高等职业教育要培养适
应未来发展的社会人，学生
必然要了解人工智能的前沿技术和发展趋势，以及国家对于人工智能行业的政策等，以便将来更好地适应社会需要。在人工智能时代，学生应该具备怎样的能力，才能适应社会需求并在竞争中立于不败之地？从人工智能时代的发展趋势来看，重要
的不是学习人工智能的知识，因为人工智能时代有一个非常重要的特点就是，知识和技术的更新速度特别快，因此即便你今天学了知识，可能还没有离开学校就已经过时了。人工智能时代学生
应该掌握的核心能力是独立思考、创新意识和创造能力。
学习目标人工智能的概念与发展历史。
人工智能在我们生活中的应用。
分门别类技术的理论基础。
图像识别的原理与关键技术。
职业能力要求
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