发展适宜性游戏--引导幼儿向更高水平发展/西方儿童学习与发展指南丛书9787303167968
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作者(美)盖伊·格朗兰德|译者:严冷
出版社北京师大
ISBN9787303167968
出版时间2014-01
装帧其他
开本16开
定价24元
货号31503059
上书时间2024-11-29
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导语摘要
盖伊·格朗兰德所著的《发展适宜性游戏--引导幼儿向更高水平发展》是西方儿童学习与发展标准丛书之一。此书围绕全美幼教协会提出的发展适宜性实践中的各项指南组织编写，主要讨论如何组织孩子开展发展适宜性游戏的内容，全书探讨了游戏和教学的关系、游戏的价值、如何提高儿童游戏的深刻性和丰富性，如何引导儿童更聪明地游戏，以实现更高水平的发展。
目录
导论
教师能做什么
第一章 游戏有何重要性
一、不要进行所有的游戏
二、教师是关键
三、认识儿童游戏的三种水平
第二章 将理论运用于实践
一、需要层次和游戏
二、新信息，新办法
三、想象、角色和规则
四、混乱失控的游戏
玩沙游戏
五、简单、重复的游戏
角色游戏
角色游戏（续）
六、富有成效的高水平的游戏
七、最佳心流
玩沙游戏（续）
第三章 游戏的计划
一、创设一个有序的游戏环境
二、提供吸引儿童参与的材料
三、改变材料
水桌
四、制订游戏计划
第四章 帮助儿童作出选择的方法
一、帮助儿童作出有意义的选择
二、确定作选择的程序
三、帮助儿童作出开放性的选择
学前班教室里的橡皮泥游戏
四、在区域中设定人数限制
选择游戏的时刻
五、使用选择面板
六、替儿童作出一些选择
金色票证
七、游戏区域的使用规则
八、吸引儿童注意的信号
九、为游戏深入发展留出充足时间
第五章 与儿童互动，促进游戏发展
一、有目的地教学
二、如何引发游戏
户外角色游戏——飞机
三、知道何时介入和退出
户外角色游戏——飞机（续）
积木游戏
户外玩沙游戏
户外玩沙游戏（续）
四、通过及时干预来维持游戏
魔力斗篷
飞向月球
搭建乐高积木场景一
内容摘要
本书运用全美幼教协会的这些观点声明来决定引导儿童进行更高水平的游戏的最佳策略。当教师熟
悉了这些方针后，他们将能够清楚地向他人说明游戏的重要性，对自认为最
适合于幼儿的教学策略、
课程方式作出解释而不是辩解。他们将能阐述幼儿园课程包含游戏的合理性，而不是简单地向家长、
社区中的人们和行政管理者反复解释：“这不仅仅是游戏。”
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