乐读—国际中文阅读教学课本49787561958964
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全新
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作者编者:管延增//杨慧真//韩梅|责编:张维嘉//方兴龙|总主编:苏英霞
出版社北京语言大学
ISBN9787561958964
出版时间2021-11
装帧其他
开本其他
定价48元
货号31317997
上书时间2024-11-27
商品详情
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目录
第一课 美食的故事
(一)常用字:1.馆2.面
(二)常用书面词语:1.于2.饮
(三)常用句式:1.从……V起2.……上
运用汉字知识推断字义
(一)精读:《古人春节时吃什么?》
(二)泛读:《“宫保鸡丁”的来历》
(三)实况阅读:菜单
(一)烹饪术语
(二)餐具名称
第二课 历史故事
(一)常用字:1.感2.动
(二)常用书面词语:首
(三)常用句式:1.任何……都……2.称……为……
通过词缀推测词义
(一)精读:《坏人也有良知吗?》
(二)泛读:《曹冲称象》
(三)实况阅读:中国历史朝代简表
中国古代典故
第三课 社会文化
(一)常用字:性
(二)常用书面词语:1.由于2.此
(三)常用句式:1.……相当于……2.……,免得……
3.由……组成
通过语素义推测词义
(一)精读:《中国人名字的特点》
(二)泛读:《红包文化的地方特色》
(三)实况阅读
熟语
第四课 体育运动
(一)常用字:1.成2.公
(二)常用书面词语:1.(有)利于2.均
(三)常用句式:再……也……
(一)利用互释的词语理解词义
(二)通过同义或反义词语推测目标词语的意思
(一)精读:《大个子姚明的身份变化》
(二)泛读:《永不放弃的郎平》
(三)实况阅读:世界女排联赛
运动会的简称
阶段测试(一)
第五课 梦想与现实
(一)常用字:1.果2.正
(二)常用书面词语:1.竟然2.如何
(三)常用句式:1.无论如何也……2.既是……,也是……
根据词语搭配特点猜测词义
(一)精读:《路遥的人生》
(二)泛读:《(平凡的世界)主要人物简介》
(三)实况阅读:茅盾文学奖
中国的武侠小说
第六课 行万里路
(一)常用字:1.游2.信
(二)常用书面词语:1.将2.甚至
(三)常用句式:1.除了……(以)外
2.据(……)调查/了解/分析/研究/报道/统计,……
压缩句子,化繁为简
(一)精读:《黄金周出游新趋势》
(二)泛读:《怎么游三亚最省心?》
(三)实况阅读:上海迪士尼双飞3日游费用说明
熟语
第七课 环境保护
(一)常用字:1.点2.保
(二)常用书面词语:1.诸2.数
(三)常用句式:1.对(于)……来说2.……,从而……
3.因(为)……而……
根据上下文猜测人名、地名
(一)精读:《气温升高,地球会怎么样?》
(二)泛读:《保护环境,从我做起》
(三)实况阅读
成语
第八课 科技生活
(一)常用字:1.度2.现
(二)常用书面词语:1.所2.近
(三)常用句式:到……为止
借助虚词理解句子成分之间的关系
(一)精读:《移动支付的发展》
(二)泛读:《网络化生存》
(三)实况阅读:2020年中国最受欢迎的十大移动应用软件(App)
网络流行语
阶段测试(二)
第九课 交通趣谈
(一)常用字:1.道2.通
(二)常用书面词语:1.莫2.否
(三)常用句式:1.不管……,都……2.……与……相关
利用标点符号帮助理解句义
(一)精读:《美国铁轨的宽度》 。
(二)泛读:《热气球》
(三)实况阅读:列车时刻表
火车票的种类
第十课 传统文化
(一)常用字:1.相2.受
(二)常用书面词语:1.著称2.逢
(三)常用句式:1.……指的是……2.以……为……
根据标题和主题词把握语段、语篇主旨
(一)精读:《每逢喜事贴窗花》
(二)泛读:《中秋寄相思》
(三)实况阅读:茶桌上的礼仪
熟语
第十一课 健康养生
(一)常用字:1.气2.明
(二)常用书面词语:1.之2.其
(三)常用句式:1.作为……2.不仅……,而且……
根据主题句把握文章主旨
(一)精读:《五禽戏》
(二)泛读:《我的减肥计划》
(三)实况阅读:健身房广告
熟语
第十二课 语言中的文化
(一)常用字:1.语2.会
(二)常用书面词语:1.自 2.则
(三)常用句式:1.……之一2.……被看作是……
分词断句的技巧
(一)精读:《外来词对汉语的影响》
(二)泛读:《成功的中文译名》
(三)实况阅读:联合国的6种工作语言
含“语”的成语
阶段测试(三)
附录
内容摘要
《乐读——国际中文阅读教学课本》是针对汉语学习者编写的阅读技能训练系列教材,根据难度等级共分为6册。各分册在阅读材料主题选择、学习目标设定方面各有侧重。本册为第4分册,目标群体为已基本掌握HSK1-4级词汇的学习者。
本册教材旨在帮助准中级汉语水平学习者储备相关主题核心词汇,增强语感;掌握实用的阅读技巧及策略,提高阅读理解速度和准确度,逐渐培养良好高效的阅读习惯;丰富相关主题的社会、
文化背景知识,培养阅读兴趣,让学习者体验阅读乐趣。
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