单篇任务群的课堂密码(梦山书系)9787575801232
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作者刘仁增|
出版社福建教育
ISBN9787575801232
出版时间2024-10
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定价49元
货号32230602
上书时间2024-11-18
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作者简介
刘仁增，享受国务院政府特殊津贴专家，全国小语界语用教学首倡者和领军人，福建省首届基础教育教学成果奖特等奖、重量教学成果二等奖获得者，福建省第五届杰出人民教师，福建省“十三五”名师名校长培养工作专家工作委员会委员，正不错教师，特级教师，福建省首批教学名师，福建省小学语文刘仁增名师工作室领衔名师，福建省很好教师，福州市很好人才，福州市人民政府督学，《语文教学通讯》等刊物封面人物，曾扎根边远海岛近20载。主要研究语用教学的理论与实践、教师专业发展，著有《让语文回家——刘仁增语用教学新思路》《课文细读：指向文本秘妙》《我的语用教学观》《语用：开启语文教学新门》《语用课，开讲啦》《重塑语用品质》等6部系列专著，300多篇专业论文刊载于《课程·教材·教法》《语文建设》等期刊，17篇被人大书报资料中心全文转载，在全国20多个省市作示范教学或学术讲座300多场次，指导、培养100多人成为特级教师、省市级学科带头人和骨干教师。
目录
前言 突破，从单篇任务群开始
1.关于方法的知识最有价值——《树和喜鹊》课堂实录与教学解码
2.乐玩重复讯息的语言魔方——《纸船和风筝》课堂实录与教学解码
3.看似寻常却奇崛——《雷雨》课堂实录与教学解码
4.沉醉于阳光般的文字——《火烧云》课堂实录与教学解码
5.在真实阅读中学会阅读——《夜间飞行的秘密》课堂实录与教学解码
6.整合：解构与重构的艺术——《母鸡》课堂实录与教学解码
7.循着美的文字，抵达美的心境——《四季之美》课堂实录与教学解码
8.打通小古文与现代文的阅读管道——《杨氏之子》课堂实录与教学解码
9.发现，是为了更好地表达——《夏天里的成长》课堂实录与教学解码
10.老课新教的课程价值——《匆匆》课堂实录与教学解码
后记 特别的书写
内容摘要
学习任务群怎么备课？怎样设计？如何教学？
这是时下困挠一线语文教师的焦点与痛点。本书精选10篇课文的课堂实录，分两个课时完整呈现单篇学习任务群的真实课堂，并分“背景解说”“课堂
解码”“特点解析”三大板块，详实生动地还原隐藏在课堂现象背后的价值定位与教学思考，深入浅出地剖析学习任务的设计理念与教学密码。10篇课文涉及小学语文教材一到六年级，分属不同的学习任务群，较好地展现任务群学习的最新研究成果，具有很强的操作性和迁移性。本书对小学语文教师深化任务群的内涵理解，以新的课程理念教学统编教材，教好任务群、落实核心素养具有很大的参考价值。
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