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儿童作文讲话(小学生适用)/民国作文课9787511260444

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作者章衣萍

出版社光明日报

ISBN9787511260444

出版时间2014-06

装帧其他

开本其他

定价20元

货号2925341

上书时间2024-11-17

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商品描述
导语摘要
 《儿童作文讲话》是由上海儿童书局于1933年出版，出版后深受小朋友们的欢迎，到1946年十三年间竟连版七次，作者为民国著名作家章衣萍先生。
本书将教你怎样用字和造句？什么是短句，什么是长句？教你写出优美的句子。记叙文、说明文、议论文区别在什么地方？教你写出老师要把它当做模范作文来来念的作文等等。

作者简介
章衣萍(1902—1946)，安徽绩溪人，民园时期知名作家和翻译宋。
1921年入此京大学预科，此大毕业后，在陶行知创办的教育改进社主编《教育杂志》；曾任上海大东书局总编辑；与鲁迅筹办《语丝》月刊，并为主要撰稿人。1928年任暨南大学校长秘书兼文学系教援；抗战胜利后任成都大学教授，教授修辞学和国学概论等课程。
著作甚丰，有短篇小说集，散文集、诗集、学术著作，少儿读物、译作和古籍整理等20多部。主要作品有《古庙集》《情书一束》《樱花集》《作文讲话》《秋风集》《衣萍文存》等。

目录
第一讲  为什么要作文
第二讲  用字和造句
  一  词的分类和应用
  二  句的构造和修饰
第三讲  普通文讲话
  一  记叙文
  二  说明文
  三  议论文
第四讲  应用文讲话
  一  书信
  二  布告
  三  应酬文字
第五讲  诗歌讲话
  一  儿歌
  二  民歌
  三  杂歌
  四  谜语
  五  诗歌
第六讲　剧本讲话

内容摘要
 章衣萍著的《儿童作文讲话》共有六讲，从为什
么要写作文、作文的用字和造句、普通文和应该文的写法，一直到儿童诗歌的创作与儿童剧本的改编，作者都予以精彩的讲述。整本书考虑甚全，态度诚恳，论理通透，举例精当，方法切实，文字畅达，饶有趣味。作者对于如何引导少儿对作文产生兴趣有着独到的见解，是一本非常适合少儿的作文入门读物。

精彩内容
 第一讲　为什么要作文小朋友，你们为什么要作文呢？
你们不能说，因为先生教我们作文，所以我们作文。作文就是说话。讲在嘴上就是话，写在纸上就是文。
小朋友，你们为什么要说话呢？
你们不能说，因为爸爸妈妈教我们说话，所以我们说话。说话就是发表意思。我们有什么意思，就说什么话。譬如我们身上冷了，心里想加穿衣服，于是我们便说：“妈妈，我身上冷了，找件衣服给我穿穿。”又譬如我们今天在书店里，看见一本《我的祖母》，于是我们心里想：我们也有祖母的。这本《我的祖母》说些什么呢？想买，没有钱。于是，便回家，告诉爹爹说：“今天在书店里，看见有一本《我的祖母》，想买来看。请爸爸给我些钱，好去买来。”这都是说话的例子。说话，就是发表意思，有什么意思，说什么话。
那么，我们为什么要作文呢？
作文就是代替说话，也就是发表意思。
这话怎么讲？
譬如我们今天进学校，天没有下雨，出学校，天已下雨了。于是我们在学校中等着，想叫人到家中去拿伞取雨鞋。写了一个字条：妈妈：天下雨了，忘记带伞和雨鞋，现在派人来家取伞和雨鞋，请交来人带下，要紧要紧。谢谢妈妈。
儿××敬禀
这不是代替说话吗？因为妈妈不在身边，说话，听不见，所以写下文字，送给妈妈，代替说话；发表要拿伞取雨鞋的意思。
又如，我今天在学校中，丢了一个皮夹。不知是那一个同学拾着了。要问，同学多，不能一个一个问清楚。于是我出个告白：亲爱的同学：我今天一时疏忽，丢了一个皮夹，内中有铅笔一
枝，橡皮一块。不知那位同学拾着了，费神送还我，交到第四教室我收可也。谢谢你们。
你们的同学×××这不是代替说话么？
文字有时比说话的效用大。话是用耳朵去听的，文字是用眼睛去看的。说话用嘴，写字用手，用笔，用纸，用墨。话说过便没有了，字写下可以留着，可以行远，给老远的人看。
孔夫子死了几千年了，他的话我们听不见了，但是我们读《论语》，还可以看见孔夫子的话，用文字写着。孟夫子我们也看不见了，但他老人家的话，我们还可以在《孟子》上看见。孙中山先生死了，我们也可在《三民主义》中看见他的讲演。文字是纸上的话，可以行远，可以永久。
小朋友，说话，不是很容易么？有什么话，说什
么话。是呀，文字也是一样，有什么意思，写什么文字。
说话是容易的，说得好却不容易。写文字是容易的，要写得通，写得好却不容易。
什么叫作说话说得好？
我且说一个笑话：我七岁的时候，有一天，拿着碗在吃饭，失手把碗跌在地上，碗破了，饭散在一地。
爹爹见了，骂：“碗怎样打了？”妈妈连忙说？“失手打了的。”我说：“不是，我故意将碗打了的，因为你们不给我吃肉。”爹爹怒了，打我一个耳光。
妈妈说：“你这小孩不会说话，该打！”小朋友，你们看，不是该打么？
这就是说话说得不好。我应该说：爹爹，因为我想吃肉，但爹爹还没有吃，我又不敢先吃，不知怎的，失手将碗打了的。请你原谅我。
假使我当时能这么样一说，定不至于挨打，或者爹爹还可以赏我肉吃。小朋友，你们相信我的话么？
说话应该说得好。
作文比说话还要紧。第一，要做得通，第二，要
做得好。
现在，先说，什么叫作通？
你写出来的文字，人家不懂，叫作不通。
P1-4

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