飞行力学数值仿真(第2版)9787576332070
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作者编者:林海//王晓芳|
出版社北京理工大学
ISBN9787576332070
出版时间2023-11
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定价59元
货号32113798
上书时间2024-11-11
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作者简介
\"林海，四川省武胜县人。现为北京理工大学宇航学院教授，工学博士，教育部兵器类专业教学指导委员会秘书长。长期从事飞行器设计与飞行力学研究和教学工作。自2000年起，陆续在“近代飞行力学”“飞行力学设计”“飞行力学”等研究生课程和本科生课程中采用基于团队项目的研究型课程改革，将课程内容通过一系列相关项目和案例展开，实施教研结合的教学模式和形成性考核评价。获得部级科技进步二等奖一项，北京市教学成果一等奖两项、二等奖一项。
王晓芳，山西晋中人。现为北京理工大学宇航学院副教授，工学博士。长期从事飞行力学、飞行器协同制导与控制方面的研究和教学工作。作为主要参与人参与教改项目“基于团队项目研究的‘飞行力学’课程改革与建设”，另主持“基于OBE的飞行器设计与工程专业卓越工程师培养计划课程与实践基地建设”等多项教改项目，在国内外期刊、会议上发表论文40余篇。获得北京理工大学教学成果一等奖一项、北京理工大学第六届青年教师教学基本功比赛二等奖一项。\"
目录
第1章 铅垂面内的无控弹道计算
1.1 预期学习成果
1.2 实验背景
1.3 实验基础
1.3.1 前序实验
1.3.2 相关知识与理论基础
1.3.3 基础数据
1.4 实验项目内容
1.5 实验结果分析
1.6 探索与思考
1.7 主题任务
第2章 铅垂面内的无控弹道散布研究
2.1 预期学习成果
2.2 实验背景
2.3 实验基础
2.3.1 前序实验
2.3.2 相关知识与理论基础
2.3.3 基础数据
2.4 实验项目内容
2.5 实验结果分析
2.6 探索与思考
2.7 主题任务
第3章 铅垂面内弹道设计与成形控制
3.1 预期学习成果
3.2 实验背景
3.3 实验基础
3.3.1 前序实验
3.3.2 相关知识与理论基础
3.3.3 基础数据
3.4 实验项目内容
3.5 实验结果分析
3.6 探索与思考
3.7 主题任务
第4章 六自由度无控弹道解算及散布分析
4.1 预期学习成果
4.2 实验背景
4.3 实验基础
4.3.1 前序实验
4.3.2 相关知识与理论基础
4.3.3 基础数据
4.4 实验项目内容
4.5 实验结果分析
4.6 探索与思考
4.7 主题任务
第5章 攻角、侧滑角、速度倾斜角导数的计算
5.1 预期学习成果
5.2 实验背景
5.3 实验基础
5.3.1 前序实验
5.3.2 相关知识与理论基础
5.3.3 基础数据
5.4 实验项目内容
5.5 实验结果分析
5.6 探索与思考
5.7 主题任务
第6章 垂直发射导弹方案弹道仿真
6.1 预期学习成果
6.2 实验背景
6.3 实验基础
6.3.1 前序实验
6.3.2 相关知识与理论基础
6.3.3 基础数据
6.4 实验项目内容
……
第7章 英美坐标体系下六自由度无控弹道解算及其与俄罗斯坐标体系下的结果转换
第8章 追踪法导引弹道
第9章 平行接近法导引弹道
第10章 比例导引律导引弹道
第11章 三点法导引弹道
第12章 导弹纵向动态特性分析
第13章 面对称型飞行器侧向动态特性分析
第14章 质心移动对飞行器飞行稳定性和操纵性的影响
第15章 补偿导弹阻尼不足的方法
第16章 图像导引头建模与仿真
第17章 轴对称导弹倾斜运动的自动稳定
第18章 “导弹-目标”攻防对抗建模与仿真
第19章 一种具有终端角约束的滑模导引律
第20章 多导弹协同作战鲁棒制导律
参考文献
附录A 某导弹弹道计算相关数据
附录B 基于四元数的坐标系变换
后记
内容摘要
\"本书以项目为载体介绍了通过数值仿真实验研究飞行力学相关问题的方法，内容涉及：铅垂面内的无控弹道计算和无控弹道散布研究；铅垂面内弹道设计与成形控制；六自由度无控弹道解算及散布分析；攻角、侧滑角、速度倾斜角导数的计算；垂直发射导弹方案弹道仿真；英美坐标体系下六自由度无控弹道建模与解算；追踪法、平行接近法、比例导引法和三点法导引弹道；导弹纵向动态特性分析；面对称飞行器侧向动态特性分析；质心移动对飞行器飞行稳定性和操纵性的影响；补偿导弹阻尼不足的方法；图像导引头建模与仿真；轴对称导弹倾斜运动的自动稳定；“导弹-目标”攻防对抗建模与仿真；具有终端角约束的滑模导引律；多导弹协同作战鲁棒制导律等。
为方便读者研习或组织教学，本书对每一个项目都给出了预期学习成果、实验背景和基础、前序实验、相关知识和理论基础、必要的基础数据、具体实验项目内容和结果分析要点，并提供了进一步思考和探索的方向。针对一些重要的理论知识，本书增加了数字化授课视频资源支持。读者可以通过教材提供的链接进行自主学习，为项目研习奠定更加坚实的理论基础。
本书可以作为高等学校航空航天类专业核心课程“飞行力学”的配套教材使用，特别适用于教师组织实施基于团队的研究型课程教学，也可供对此感兴趣的读者自主研习。\"
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