如何提问(中文版)(思想者指南系列丛书)9787521332575
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作者(美)琳达·埃尔德,(美)理查德·保罗
出版社外语教学与研究出版社
ISBN9787521332575
出版时间2022-02
装帧平装
开本32开
定价15.9元
货号31388817
上书时间2024-09-22
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目录
致读者的一封信………………………………………………………… / 01
引言：核心问题的力量………………………………………………… / 05
第一部分：分析性问题………………………………………………… / 07
对思维结构的提问… ……………………………………………… / 07
三种类型的问题… ………………………………………………… / 11
提出\"有定论\"\"无定论\"\"有争论\"型问题… ……………… / 12
对教条绝对主义和主观相对主义的提问… ……………………… / 14
对概念的提问… …………………………………………………… / 16
概念性问题的概念工具… ………………………………………… / 19
对数据、信息及经验的提问… …………………………………… / 22
对问题的提问：确定先决问题… ………………………………… / 24
提出复杂的跨学科问题… ………………………………………… / 26
跨学科问题：示例… ……………………………………………… / 27
对制定决策以及解决问题的提问… ……………………………… / 28
高效解决问题的指导性原则及指导性问题… …………………… / 30
第二部分：评价性问题………………………………………………… / 32
确定重要性、优点及价值… ……………………………………… / 32
（从整体）评价推理… …………………………………………… / 34
（从局部）评价推理… …………………………………………… / 36
对清晰性及精确性的提问… ……………………………………… / 37
在阅读时提问… …………………………………………………… / 38
在写作时提问… …………………………………………………… / 40
提出伦理问题… …………………………………………………… / 42
对偏见及政治宣传的提问… ……………………………………… / 45
第三部分：对学科领域的提问………………………………………… / 47
对学科领域的基本逻辑的提问… ………………………………… / 47
将推理要素应用于对学科的提问… ……………………………… / 49
对学科状况的提问… ……………………………………………… / 50
通过提问来理解学科领域的基础… ……………………………… / 52
第四部分：为自我认知及自我发展而提问…………………………… / 56
作为学习者的自我提问… ………………………………………… / 56
对我们的自我中心主义的提问… ………………………………… / 58
确立针对自我中心主义的问题… ………………………………… / 60
对我们的社会中心主义的提问… ………………………………… / 62
为培养认知品性而提问… ………………………………………… / 64
苏格拉底式的思考是一种综合的、严谨的思考方法………………… / 67
结论：系统地提问，像苏格拉底那样提问…………………………… / 68
可以引发严谨思考的五种提问方式…………………………………… / 70
内容摘要
《如何提问》为思想者指南系列丛书中的一本，属于该系列下的\"大众篇\"，供广大读者使用。《如何提问》一书的主要内容为如何让提问更有效、更一针见血，以此帮助读者提高提问的能力和效率，让他们的日常沟通及工作更顺利有效。
主编推荐
思辨能力的高下将决定一个人学业的优劣、事业的成败乃至一个民族的兴衰。在此意义上，我向全国中小学教师、
高等学校教师和学生以及社会大众郑重推荐"思想者指南系列丛书"。相信该套丛书的普及阅读和学习运用，必将有
利于促进教育改革，提高人才培养质量，提升大众思辨能力，为创新型国家建设和社会文明进步作出深远的贡献。
（孙有中，教授，北京外国语大学副校长）
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