鲁迅的教育思想和实践9787107142307
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作者顾明远//俞芳//金锵//李恺
出版社人民教育
ISBN9787107142307
出版时间2001-08
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上书时间2024-09-08
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目录
回忆鲁迅的学习和教育活动(代序)
第一编 鲁迅教育实践概览
一、在浙江两级师范学堂
二、在绍兴府中学堂
三、迎接绍兴光复
四、在绍兴师范学校
五、在 任职
六、在北京大学等八所学校兼课
七、参加北京女师大学生运动
八、在厦门大学
九、在中山大学
十、晚年在上海的教育活动
第二编 鲁迅教育思想研究
第一章 绪论
一、鲁迅教育思想的特点
二、鲁迅教育思想的发展过程
第二章 论教育和社会的关系
一、教育不能脱离社会
二、只有改造社会，才能改造教育
第三章 对旧教育的批判
一、对反动统治阶级推行奴化教育的批判
二、对旧教育的核心——封建礼教的批判
三、对旧学校脱离实际弊病的批判
第四章 论培养和造就大群的革命战士
一、培养和造就革命战士的紧迫性
二、革命战士应该具备的素质
第五章 论青年教育
一、青年要学习哲学社会科学
二、青年要学习自然科学
三、青年要学习外国语言
四、青年的知识面要宽广
五、青年要学会独立思考
第六章 论教育要联系实际
一、反对埋头读书提倡留心世事
二、深入工农大众参加社会斗争
第七章 论儿童教育和儿童读物
一、批判旧社会对儿童的摧残
二、要重视儿童的家庭教育
三、要尊重儿童，相信儿童
四、要注意教育儿童的方法
五、要为儿童创作优秀读物
第八章 论美育
一、要重视美育
二、论美术作品的教育作用
三、要重视革命艺术理论的指导
第九章 论教师
一、对教师的崇敬和对教师素养的认识
二、论民主和谐的师生关系
第十章 论工农教育
一、世界是由愚人造成的，文化是由工农创造的
内容摘要
鲁迅的教育思想是他的思想整体中不可分割的一
个部分，是我国现代教育思想武库中的一份宝藏。鲁
迅是我国文化革命的旗帜，是在教育战线上进行战斗的光辉榜样，在我国现代教育史上建立了不可磨灭的功绩。
顾明远、俞芳、金锵、李恺著的《鲁迅的教育思想和实践》力图根据目前掌握的比较可靠的材料，介绍鲁迅一生的教育实践活动，介绍他丰富的、精辟的教育思想，借以体现鲁迅作为人民教师光辉榜样的一
面，以供读者学习和参考。
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