剑桥心理学史(第7版)
正版图书，可开发票，请放心购买。
￥ 51.73 5.9折 ￥ 88 全新
仅1件
广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者(美)詹姆斯·F.布伦南//基思·A.霍德|责编:江彦懿|译者:颜雅琴//谢晴
出版社东方出版中心
ISBN9787547316948
出版时间2021-01
装帧其他
开本其他
定价88元
货号31026752
上书时间2024-06-30
- 店主推荐
- 最新上架
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
目录
第一部分 心理学的历史基础
第1章 从古至今：寻找范式的心理学3
历史调查的方法5
心理学对统一范式的探寻6
心理学的经典问题8
东西方心理学传统12
第2章 古代东方心理学思想16
十字路口： 波斯和中东18
印度20
中国24
日本29
埃及和希伯来传统31
本章小结35
第3章 古希腊的心理学基础37
对心理活动的早期解释39
巅峰：古希腊哲学48
本章小结62
第4章 从古罗马到中世纪早期64
罗马哲学家68
基督教71
西欧中世纪早期81
东方的影响85
本章小结87
第5章 中世纪的学术复兴90
教皇和教会的权力91
东征和重新发现东方思想传统94
大学97
经院哲学100
本章小结111
第6章 文艺复兴113
准备时期：意大利的能量114
教会内部对权威的挑战：宗教改革117
科学对权威的挑战：哥白尼革命120
心理学的经典问题126
本章小结129
第7章 现代科学的出现131
科学的进步132
学术团体141
哲学的进展143
本章小结152
第8章 法国传统：感觉主义和实证主义154
科学的进步156
哲学的进步158
法国唯意志论：▲迈内·德·比朗164
法国实证主义：奥古斯特·孔德166
本章小结170
第9章 英国传统：心理的被动性172
科学的进步173
哲学的进步176
本章小结192
第10章 德国传统：心理的主动性194
科学的进步196
哲学的进步199
本章小结209
第11章 浪漫主义和存在主义211
背景：科学和哲学的理性主义212
浪漫主义的对抗216
存在主义221
影响：无意识心理学226
本章小结227
第12章 19世纪的心理学基础229
生理学的进步230
心理物理学238
进化论246
本章小结253
第13章 现代心理学的创立255
作为自然科学的心理学257
作为人文科学的心理学270
本章小结280
第二部分 心理学的体系
第14章 美国的机能心理学285
背景287
美国早期心理学291
机能心理学307
美国早期女性心理学家313
机能心理学的影响317
本章小结319
第15章 格式塔运动321
德国的背景323
格式塔心理学的创立325
格式塔心理学的基本原理330
格式塔心理学的影响333
本章小结337
第16章 精神分析学派339
背景340
精神分析学派的创立344
追随者354
精神分析的社会学派363
当代影响365
本章小结366
第17章 行为主义369
行为主义的直接背景371
华生的行为主义381
拓展的行为主义389
理论的作用404
后期的理论表述407
本章小结412
第18章 心理学的第三势力415
欧洲的哲学背景418
存在主义现象学心理学430
美国的第三势力运动434
本章小结439
第19章 认知心理学442
背景443
意识流444
早期思想450
人工智能：将人脑看作机器454
认知革命458
再思考468
本章小结472
第20章 当代心理学474
后体系心理学475
五大取向重现480
经久不衰的问题494
寻找范式的心理学502
结论506
本章小结508
致谢511
术语表513
参考文献540
内容摘要
《剑桥心理学史（第7版）》涵盖了心理学从古至今的发展历程，既梳理了心理学的西方基础又呈现了心理学的东方贡献，同时介绍了心理学在当代的应用和发展方向，为广大心理学的教师和学生提供了内容合理、结构良好的教学材料。
精彩内容
第1章从古至今：寻找范式的心理学章节内容历史调查的方法心理学对统一范式的探寻心理学的经典问题东西方心理学传统
心理学与人们的生活息息相关。日常生活中，心理学一词有多种含义，有人觉得它主要研究精神，有人觉得它主要探讨行为，也有人觉得它只关注异常现象。大众传媒的存在似乎强化了这种看法。例如，我们经常听到有人将心理学、精神病学和精神分析学混为一谈。许多有关吸烟或药物危害的研究结果，明明来自心理学家，却被媒体描述为医学研究。有时我们也会看到，一部分心理学家用未经实践验证
的“安乐椅”方法，在报纸上对陷入困境的读者们给出深刻的建议。即使有些人听过大学水平的心理学入门课程。也不一定能消除这些误解。上过这些课程的人，可能只模模糊糊记得智商测验、
狗的唾液、焦虑等级、俄狄浦斯情结、图形一背景转换、老鼠走迷宫、心率控制和朋辈影响等问题。列出心理学家的工作范畴对此窘境同样于事无补。在医院、社区心理健康中心、广告业、工业、政府、部队以及高校，都能看到心理学家的身影。
现代心理学的多样性正是造成上述困惑的根源，同时，心理学的研究范围确实相当广泛。作为一门存在于高校里的正式、独立的学科，心理学仅仅存在了一个多世纪。然而，我们应该认识到，自从人类第一次尝试了解自我，我们就一直在“心理化”。在漫长的历史长河中，心理学的理论和模型发展缓慢，主要集中在哲学层
面，直到19世纪，科学的方法论思想被应用于心理学研究，心理学才作为一门正式学科出现在西方的学术领域
。
现代心理学作为一门正式学科的出现，让我们开始思考有关科学的问题。一般来说，科学是指对知识的系统获取。然而，从更狭义的角度讲，知识的获取仅限于通过感官验证的观察。也就是说，我们必须看到、听到、触摸、品尝或闻到事物，才能将它们作为科学数据。
这类科学被称为经验主义，使用的研究方法是经过最严格控制的实验法，需要操控、测量各种变量。到了19世纪末，这一狭义的、强调经验的科学定义与人们对心理学研究对象的思考相结合，导致了心理学学科的诞生。
然而，无论是当时，还是在随后的许多年里，这种心理学模式并没有赢得普遍认可。一部分学者主张其他心理学模式，也有人试图使用更广泛的科学定义，或者两者兼而有之。因此，心理学的漫长过去，再加上近年来对心理学学科应有模式的不同看法，导致了当代心理学的驳杂现状。
尽管关于心理学的多种观点可能带来困惑，但它也
可能是令人兴奋的源泉。心理学是一门年轻、多变而难以控制的学科，它的研究主题非常有趣，那就是人类活动。研究心理学史的目的是消除由心理学的多样性产生
的困惑。通过将这种多样性转化为资源（而非障碍），人们对心理学发展历程的理解能够丰富对当代心理学的认识。研究心理学史当然还有其他好处。过去的知识本身就能够为我们提供有价值
的观点作为参考，研究心理学史也有助于进一步阐明历代学者都在关注的问题。此外，最不容忽视的原因是，研究心理学史有助于理解当代心理学多样性的根源。
历史调查的方法历史学家提出了一些探索历史的理论框架或模型，借此对事件进行分类、关联和解释。例如，杰出的心理学史家E.G.波林（E.G.Boring，1950）将英雄史观和时代史观应用于心理学史，并对二者进行了对比。简单来说，英雄史观认为历史的进程是由伟大人物推动的，这些人运筹帷幄，以一己之力改变历史前进的方向。时代史观则强调“时代精神”，认为时代本身提供了契机，允许合适的人在合适的时间实施变革。因此，1517年，马丁·路德（MartinLuther，1483—1545）将谴责教会腐败的论文钉在威丁堡（Wittenberg）的教堂门上时，他既可以被视为推动宗教改革运动（Reformation）的伟大人物，也可以被视为已经开始的宗教改革的代理人。
P3-5
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价