综合化学实验(高等学校十三五规划教材)

本教材是在地方本科院校转型发展的大背景下，为培养适应社会经济发展需要的创新性应用型人才，与地方企业合作编写的。

 根据学校条件，结合地方特色，本教材将实验项目划分为基础性综合实验、应用性综合实验分析方向、应用性综合实验合成方向及研究性综合实验四部分，对学生进行研究方法和思维训练，同时兼顾应用性专业的教育特点，通过研究性综合实验，直接将学生引导进入化学研究前沿，注重提高学生分析问题、解决问题的能力，培养学生的创新意识、科研能力和团队精神。

 本书的主要特点如下。

 1.实验选题主要涉及学生已经学过的无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析的基础知识及重要的实验研究方法、技术的综合运用。

 2.充分利用现有教学科研仪器设备资源，尽可能多地让学生接触和学会现代化学研究的方法和技术。

 3.适当追踪化学研究前沿，反映科研成果，增加化学交叉领域的实验项目。

 4.贯彻绿色化学理念，提高学生的环保意识。在实验项目的设计上，尽可能使用无害、无毒或低毒试剂。

 “综合化学实验”是化学院相关教师在总结多年化学实验教学经验的基础上，本着提高学生综合实验能力的宗旨于2014年开设的一门独立的新课程。历经4年的教学实践，内容不断更新和修订，教学方法不断改革，教学模式不断完善，成为深受学生欢迎的一门实验课程。参加本教材编写的部分实验方案来自教师的科研成果，是全体任课教师多年教学改革实践的结晶。同时在教材的编写过程中得到了地方企业专家的大力支持和协助。参加编写的地方企业专家有：汤爱华（山东益源环保科技有限公司）、黄现统（枣庄市环保局环境监测站）、史永强（山东益康药业股份有限公司）等。在此一并向他们表示诚挚的感谢！

 本书的出版得到了“山东省普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计划”项目的经费支持，特予感谢！

 由于我们的经验和水平所限，书中难免存在不足之处，敬请广大师生及读者批评指正。

 编者

 2018年5月