• 素养导向的小学语文项目化学习设计
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素养导向的小学语文项目化学习设计

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作者王冬娣

出版社上海教育

ISBN9787572022500

出版时间2023-10

装帧其他

开本其他

定价68元

货号31913029

上书时间2024-06-19

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
王冬娣:北京市海淀区中关村第三小学副校长,集团分校执行校长,海淀区语文学科带头人,北京市海淀区优秀教师、海淀区教育系统“三八”红旗手、“四有”标兵、重视民主建设的好书记、好校长。承担全国、市级研究课,多篇论文获得全国、市、区奖项。课堂上追求“让课堂涌动生命活力”的语文教学,努力用昂扬的人生态度影响学生,用充沛的生活激情感染学生,用宽宏的包容气度点拨学生。以自身扎实的教学功底和深厚的文化底蕴点燃学生智慧的火花,营造和谐开放的课堂,逐渐形成和亲切、自然、真实的教学风格。

目录
总论:让真实的学习发生 / 1 
一上? 第四单元:“我爱大自然”朗读会/ 1 
一下? 第四单元:“童心稚语话家人”故事会/ 22 
二上? 第四单元:寄往家乡的明信片/ 43 
二下? 第六单元:寻找大自然的奥秘/ 59 
三上? 第三单元:“童话王国”竞选“童话大王”/ 77 
三下? 第二单元:“小故事? 大道理”读书节/ 95 
四上? 第六单元:“漂流”批注? 见证成长/ 122 
四下? 第二单元:探索自然奥秘,述说科技精彩/ 150 
五上? 第八单元:“长生果”读书 TOP 排行榜/ 166 
五下? 第七单元:“中国的世界文化遗产”推介会/ 186 
六上? 第四单元:我心目中的“大人物”——“小小说”故事会/ 210 
六下? 第一单元:我讲我绘,打卡风俗地图/ 229

内容摘要
本书为海淀区名校中关村第三小学语文教研团队多年的教科研成果,专为对大单元教学设计和项目化学习方式感兴趣的语文教师编写。
全书立足于义务教育语文课程标准(2022年版)中项目化学习的最新要求,选取了1—6年级共12个单元主题,进行成体系的项目化学习设计,既有单元整体架构,又有项目实施的具体学习活动设计。其中的驱动性问题真实而富有挑战,学习目标聚焦学科关键能力,学习支持多元,过程性评价量规贯穿项目始终,项目成果丰富多样,配以学生的学习单,给一线语文教师可操作、可检测、可达成的语文主题单元学习工具方法和路径,是中关村三小十多年项目化学习实践经验的总结提炼,以切实可行的教学方法与科学体系的支持工具,助力全国一线语文教师开展大单元项目化学习教学实践、切实推进新课标的落地实施提供了可供借鉴与参考的范本。

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