• C语言程序设计(网络工程课程群高等职业教育十三五规划教材)
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C语言程序设计(网络工程课程群高等职业教育十三五规划教材)

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广东广州
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作者编者:杨娟//万青

出版社中国水利水电

ISBN9787517074458

出版时间2019-01

装帧平装

开本其他

定价38元

货号30484005

上书时间2024-05-26

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品相描述:全新
商品描述
商品简介

本书包括概述,基础编程,选择结构,循环结构,数组编程,函数,指针、结构体与文件7个模块,以“教师好教、学生好用、技能实用”为宗旨,打破传统的学科型教材的编写束缚,重点突出基于工作过程系统化的课程体系理念,强调 C 语言知识点与典型任务相结合,采用任务驱动的形式,力求理论联系实际,重点培养学生的逻辑思维能力,帮助学生掌握正 确的学习方法和良好的编程规范。
本书既可作为高等职业院校计算机各相关专业的教学用书,也可作为计算机专业自考者以及计算机程序设计爱好者的参考用书。

 
 
 
 

目录
前言
第1章  概述
  1.1  任务
  1.2  C语言程序简介
    1.2.1  什么是程序
    1.2.2  编程语言
    1.2.3  C语言
    1.2.4  C语言的特点
  1.3  为什么学习C语言
    1.3.1  编程语言排名
    1.3.2  编程语言入门
    1.3.3  认证与比赛
  1.4  C语言的主要内容
  1.5  编写第一个C程序
    1.5.1  开发C程序的步骤
    1.5.2  编写第一个C程序
    1.5.3  分析C程序
  1.6  编译环境说明
  1.7  任务讲解
    1.7.1  任务1——ATM自动取款机
    1.7.2  任务2——购物结算系统界面
  1.8  上机练习
  本章总结
  本章作业
第2章  基础编程
  2.1  任务
  2.2  常量与变量
    2.2.1  常量
    2.2.2  变量
  2.3  数据类型
    2.3.1  整型常量与整型变量
    2.3.2  实型常量与实型变量
    2.3.3  字符型数据
  2.4  变量赋值
  2.5  各类数值型数据间的混合运算
  2.6  运算符与表达式
    2.6.1  算术运算符与算术表达式
    2.6.2  自增和自减运算符与表达式
    2.6.3  位移运算符与表达式
    2.6.4  赋值运算符与赋值表达式
    2.6.5  逗号运算符与逗号表达式
    2.6.6  输入与输出
  2.7  任务讲解
    2.7.1  任务1——超市自动结算器
    2.7.2  任务2——积分和打印小票
    2.7.3  任务3——会员卡抽奖
  2.8  上机练习
  本章总结
  本章作业
第3章  选择结构

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