讲给孩子的科学通识课.自然与科技
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作者编者:童心|责编:史懿
出版社化学工业
ISBN9787122441195
出版时间2024-01
装帧其他
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定价49.8元
货号31910101
上书时间2024-05-11
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目录
第1章 美丽的大自然
为什么说森林是地球的“肺”？
大气分成哪几层？
为什么说地球像个“大磁铁”？
晴朗的天空为什么呈现蓝色？
我们会不会把自然界的氧气全用完呀？
大气中的氧气为什么不能过多？
地球上为什么会有四季？
三九天为什么特别冷？
自然界真的会存在“蝴蝶效应”吗？
最热的地方为什么不在赤道？
三伏天为什么是一年中最热的时候？
什么是气象灾害？
为什么要在南极设立气象站呢？
沼泽是怎样形成的？
为什么有的冰能燃烧？
为什么城市比郊区温度高？
山顶上的气温为什么会比较低？
南极为什么要比北极冷？
早晨看到露水就表示会有好天气吗？
云朵是天气的“预报员”吗？
大雾不散为什么就表示要下雨？
冬天我们为什么会呼出“白雾”？
所有的云朵都会降雨吗？
云彩为什么总是浮在空中？
云为什么会有不同的颜色？
为什么说“朝霞不出门，晚霞行千里”？
重庆的雾为什么特别多？
什么叫作能见度？
为什么会出现蓝色或绿色的太阳？
为什么会有火山爆发？
火山是地震的“兄弟”？
泥石流是如何形成的？
为什么沙漠昼夜温差特别大？
为什么秋天会给人秋高气爽的感觉？
世界各地的气候为什么不一样？
第2章 风雨雷雪
为什么会刮风？
风的大小是怎样确定的？
为什么现在很多人都喜欢登山？
为什么高山上的风通常比山下大？
为什么会发生台风和飓风？
台风眼为什么风平浪静？
什么是龙卷风？
龙卷风为什么可以把大树连根拔起？
什么叫作“焚风”？
雨究竟是从哪里来的呢？
雷雨过后的空气为什么总是特别清新？
人工降雨有什么意义？
为什么雨下多了也不好？
内容摘要
本书介绍了地球上的气候和与人类密切相关的各种天气及其成因，日常生活中常见现象及其原理，以及与人们衣食住行相关的科学现象及生成原理。除了日常生活容易接触到的科学问题，本书还介绍了当前的世界科技发展，包括人们对自然环境的探究，对宇宙、海洋的探索，考古发现等，以及在此过程中遇到的有趣的科学问题，产生的重要发明等。本书以问答的形式，启发思考，用精美的插画，引起儿童的阅读兴趣。本书适合6-12岁儿童，是十分有益的科普读物。
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