护理礼仪与沟通艺术(高职高专国际护理专业双语教材)
正版图书，可开发票，请放心购买。
￥ 38.37 6.5折 ￥ 59 全新
库存2件
广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者编者:刘雯//王娟|责编:张彦勤
出版社郑州大学
ISBN9787564593315
出版时间2023-09
装帧其他
开本其他
定价59元
货号31887635
上书时间2024-05-05
- 店主推荐
- 最新上架
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
目录
项目一 礼仪及护理礼仪(Etiquette and Nursing Etiquette)
任务一 礼仪概述(Overview of Eiiquette)
一、我国礼仪的起源与发展(Origin and development of Chinese etiquette)
二、礼仪的特点和基本原则(Characteristics and basic principles of etiquette)
三、礼仪的基本功能(Basic functions of etiquette)
四、学习礼仪的方法(Ways of learning etiquette)
任务二 护理礼仪(Nursing Eiquette)
一、护理礼仪的概念与特征(Concept and characteristics of nursing etiquette)
二、护理礼仪的规范性（Normative of nursing etiquette)
三、护理礼仪在临床工作中的意义（Significance of nursing etiquette in clinical work)
项目二 常用社交礼仪（Daily Social Etiquette）
任务一 社交礼仪概述(Overview of Social Etiquette)
一、社交礼仪的概念(Concept of social etiquette)
二、社交礼仪的内涵(Connotation of social etiquette)
三、日常社交礼仪应遵循的原则（Principles of daily social etiquette)
任务二 会面礼仪(Meeting Etiquette)
一、称谓礼仪(Appellation etiquette)
二、介绍礼仪(Introduce etiquette)
三、名片使用的礼仪(Etiquette for business card using)
四、行礼(Salute)
任务三 拜访与接待礼仪(Visit and Reception Etiquette)
一、拜访礼仪(Visit etiquette)
二、接待礼仪(Reception etiquette)
三、欢迎(Welcome)
任务四 通信礼仪(Communication Etiquette)
一、电话礼仪(Telephone etiquette)
二、微博礼仪(Weibo etiquette)
三、短信礼仪(SMS etiquette)
四、传真礼仪(Fax etiquette)
任务五 馈赠礼仪（Gift Etiquette)
一、礼品的选择（Choice of gifts)
二、礼品的赠送（Give a gif）
三、受赠礼仪(Gifl of etiquette)
任务六 公共场所礼仪(Public Place Eiquctle)
一、位次礼仪(Place ctiquette)
二、餐饮礼仪(Catering etiquette)
三、咳嗽礼仪(Cough etiquetle)
实训项目 日常社交礼仪的运用
项目三 护士实用礼仪(Practical Etiquette for Nurses)
任务一 护士仪容礼仪(Eiquette of Nurse's Appearance)
一、仪容的内涵(Connotation of appearance)
二、仪容礼仪的基本原则(Basic principles of appearance and etiquette)
三、护士发型礼仪(Nurse's hair etiquette)
四、护士面部仪容礼仪(Nurse's facial appearance etiquette)
五、护士肢体修饰(Nurse limb modification)
任务二 护士服饰礼仪（Etiquette of Nurse's Dressing)
一、着装的基本原则（Basic principles of dressing)
二、护士职业服饰礼仪(Nurse professional dress etiquette)
任务三 护士仪态礼仪(Etiquette of Nurse's Manners)
一、基本仪态礼仪(Basic manners)
内容摘要
本书紧紧围绕高等职业教育护理专业的人才培养目标，落实知识、技能、素养并重的理念，强化教材与临床的紧密联系，精准对接行业标准和岗位需求，以职业能力培养为目标，培养学生
良好的护士行为规范和职业素养。
本教材分为10个项目，反映了高职教育教学改革最
新理念，以单元项目模块、
典型工作任务为主要形式。
对编写体例进行了创新，注重科学性、先进性、启发性和实用性相结合，形成“学-做-练”一体化，将护理礼仪与人际沟通有机结合。同时，融人数字化教学资源(PPT、题库、案例、微课视频等)，体现信息技术与高等职业教育深度融合，拓展学生
的学习空间，促进优质教学资源的融合共享。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价