学前儿童行为观察(第2版教师教育精品教材)/学前教育专业系列
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作者编者:施燕//韩春红|责编:余思洋
出版社华东师大
ISBN9787567595774
出版时间2020-03
装帧其他
开本其他
定价38元
货号30840809
上书时间2023-08-28
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商品详情
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目录
第一章 观察概述
第一节 观察的涵义
第二节 行为的涵义
第三节 观察的类型
第四节 观察的特性
第二章 学前儿童行为观察概述
第一节 学前儿童行为观察的涵义
第二节 学前儿童行为观察与儿童发展理论
第三章 学前儿童行为观察方法——描述的方法
第一节 日记法
第二节 轶事记录法
第三节 实况详录法
第四节 样本描述法
第四章 学前儿童行为观察方法——取样的方法
第一节 时间取样法
第二节 事件取样法
第五章 学前儿童行为观察方法——评定的方法
第一节 行为检核法
第二节 等级评定法
第六章 学前儿童行为观察的实施
第一节 学前儿童行为观察的准备
第二节 学前儿童行为观察的具体实施
第三节 学前儿童行为观察的注意事项
第四节 学前儿童行为观察的信度与效度
第七章 学前儿童行为观察中的记录
第一节 记录方法的类型及意义
第二节 连续记录法
第三节 表格符号记录法
第四节 现代观察记录手段的运用
第八章 学前儿童行为的分析
第一节 资料整理与分析的要求
第二节 整理和阅读记录资料
第三节 登录
第四节 行为的解释
第五节 统计与分析
第六节 多媒体材料分析方法
第九章 观察在学前儿童日常生活中的运用
第一节 观察学前儿童日常生活的价值及观察要点
第二节 进餐行为的观察
第三节 如厕行为的观察
第四节 午睡行为的观察
第五节 学前儿童日常生活整体观察
第十章 观察在学前儿童游戏中的运用
第一节 观察学前儿童游戏活动的价值及观察要点
第二节 观察记录儿童游戏的方法
第三节 游戏观察列举
第十一章 观察在学前儿童教育活动中的运用
第一节 观察学前儿童教育活动的价值及观察要点
第二节 健康教育活动中的观察
第三节 语言教育活动中的观察
内容摘要
本书为高校学前教育专业系列教材，在内容上介绍了对学前儿童行为进行观察的原理和方法，并以真
实的案例出发，将理论内容运用到实践中。第2版在第1版的基础上，根据《幼儿园教师专业标准（试行）》和《教师教育课程标准（试行）》，修订有关学前儿童行为观察的理论阐述，在原有内容基础上增加以前沿研究为依据更新理论知识；同时，对教材中的案例及资源进行修订，使学生能够更好地在理论与实践之间建立联系。
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