游戏化教学实践：选择与运用数字游戏/游戏化学习理论与实践丛书

图书标准信息

• 作者 [加拿大]卡特琳·贝克尔 著
• 出版社 教育科学出版社有限公司
• 出版时间 2023-07
• 版次 1
• ISBN 9787519133535
• 定价 98.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 452页
• 字数 405千字

【内容简介】

本书分为三部分。部分阐述了游戏化的背景，包括支撑游戏化的学理论、理论、设计理论、设计模型等。第二部分结了商业现货游戏在中的作用，将神奇子弹模型作为游戏的分析模型，并通过案例来展示如何使用神奇子弹模型分析商业现货游戏和严肃游戏。第三部分介绍了课堂上使用数字游戏的15种方法、101种数字游戏化策略，介绍了如何运用游戏创建课程，提供了创建一堂课、一个单元以及整个课程的设计模板，后对游戏化进行了反思和展望。

【目录】

部分绪论

章关于游戏

1.1游戏是什么？

1.2为什么需要分析游戏？

1.3为什么需要游戏？

1.4游戏的现状

1.5结

参文献

第2章数字游戏化学：从游戏中学

2.1数字游戏化学的理论基础

2.2重温“克拉克-科兹马之争”

2.3所有游戏都具有教育

2.4为什么是游戏？

2.5为什么不是游戏？

2.6游戏素养

2.7结

参文献

第3章数字游戏化法：用游戏来

3.1导言

3.2研究大作

3.3设计理论

3.4游戏元素

3.5结

参文献

第二部分选择游戏

第4章商业现货游戏

4.1导言

4.2特殊的数字游戏

4.3适用

4.4结

资源与参文献

第5章神奇子弹模型

5.1导言

5.2神奇子弹模型

5.3教育中的神奇子弹

5.4结

参文献

第6章评估游戏

6.1导言

6.2学型游戏中什么重要？

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