医学人文教育论丛

图书标准信息

• 作者 赵敏 编者；毕于建；责编:楚洋洋
• 出版社 山东大学出版社
• 出版时间 2023-11
• 版次 1
• ISBN 9787560779201
• 定价 79.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 370页
• 字数 390千字

【内容简介】

本书从、心理、教育等多维度对当前大医学人文素质教育问题进行分析探讨，运用思想政治教育、教育学、心理学等多学科知识，将理论与现实问题紧密结合，力求探寻大医学人文素养提升路径，以丰富医学人文素质教育理论研究，推动高等医学院校新的医学教育体系的改革和创新工作。本书所收录文章是来医学人文教育和研究领域的重要探索和关键成果，结集出版以更好地有利于广大医学和相关学者研究参使用，推动高等医学院校新的医学教育体系的改革和创新工作。

【作者简介】

:
赵敏，齐鲁师范学院党委副书记，山东大学思想政治教育专业博士，山东师范大学、山东中医药大学、山东建筑大学硕士生导师，现为“十三五”山东省高校人文社科研究基地“医学人文素质教育研究基地”特聘专家、中国儒医文化研究会常务理事、山东省高等教育人才研究会理事；主持省社科规划等省厅级以上课题十余项，发表核心期刊论文二十余篇，获省厅级以上奖励十五项，出版著作四部。

【目录】

医学人文教育篇

重视医学人文教育培养高素质医学人才

医学人文视域下医审美素养培育初探

高校档案馆在医学人文教育中的创新实践研究——以济宁医学院为例

基于知识图谱的我国医学人文教育研究态势分析

谈谈医学人文精神培育中需要注意的几个问题

医对住院医师规范化培训中人文教育的需求调查

基于医学人文素质教育的医院管理学方法探析

社会医学中蕴含的医学人文时代精神之探析

加强临床医学实生人文教育的思与探索

孔子的生命意识与医人文精神之塑造

临床医学专业培养视野下加强人文素质教育的探讨

高等医学院校立体化医学人文教育体系构建探索

健康中国视域下加强医人文教育的思

医德教育篇

儒家孝思想视域下的医责任意识培养研究

孔子的“仁爱”思想与“医者仁心”

《黄帝内经》敬业思想及其当下教育价值

课程化：临床医医德教育实效提升的必由之路

儒家与医德认知状况的调查与分析

核心价值观教育篇

社会主义核心价值体系融入医医德教育的伦理诉求

儒家人文思想融入高等医学医德教育的对策研究

中华传统融入大社会主义核心价值观教育探析

建设视域中的高校社会主义核心价值观与中华传统融合教育

浅析加强对医者的价值观教育

诚信教育篇

论儒家诚信精髓对医诚信观养成的现实价值

医友善观培育路径研究

浅谈主体复归视域下校园诚信治理体系构建——以济宁医学院为例

高等医学院校诚信教育创新：建构主义视角

心理健康教育篇

大情绪调节方式与学倦怠关系的研究

医家庭功能与心理健康的相关研究

留守经历大心理弹与主观感的关系

会话分析——心理咨询交谈研究的新视角

团体心理辅导对临床医学专业大学新生人际敏感的干预研究

自立人格、择业效能感与医职业成熟度的关系

医学院校d型人格大压力情况调查分析

基于多元有序logistic回归的大健康需求分析

思政教育篇

某医学院新媒体背景下网络思政模式探析

医学院校青年教师思想素质现状调查与思

中华传统融入大思想政治教育的路径探析

医志愿服务长效机制的构建路径

山东省医药院校新生满意度环境影响因素测评研究

新媒体环境下大阅读模式的变迁及应对

课程思政与思政课程的含义及各自功用

人才培养与管理篇

高校去行政化背景下“教育家办学”机制研究

以治代管——浅析国外大学治理模式及对我国医学院校的启示

应用型院校交学科创新创业教育体系构建研究——以济宁医学院市场营销专业为例

“健康中国”战略下运动康复专业人才培养研究

供给侧改革视域下医学院校劳动与社会保障专业体系优化研究

城乡居民对县级公立医院改革的认知及影响因素分析

西方高等医学教育改革对山东省医学院校教育改革影响的研究

高校去行政化视野下现代大学校长管理制度的构建模式