• 教育部 财政部中等职业学校教师素质提高计划成果:金融事务专业教学法
图书条目标准图
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

教育部 财政部中等职业学校教师素质提高计划成果:金融事务专业教学法

正版图书 两天左右发货 着急发货的请不要下单

3.04 1.6折 19 全新

库存12件

北京朝阳
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者朱孟楠 编

出版社中国财政经济出版社

出版时间2011-12

版次1

装帧平装

上书时间2024-11-27

阅读时代图书城

九年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 朱孟楠 编
  • 出版社 中国财政经济出版社
  • 出版时间 2011-12
  • 版次 1
  • ISBN 9787509530610
  • 定价 19.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 112页
  • 字数 175千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 金融事务专业师资培训包开发项目(LBZD058)
【内容简介】
《教育部财政部中等职业学校教师素质提高计划成果:金融事务专业教学法》是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“金融事务专业师资培训包开发项目(LBZD058)”的成果之一,汇编了当前金融事务专业教学的特点以及各种金融事务专业教学方法的应用。主要介绍了任务驱动教学法、角色扮演教学法、案例教学法、项目教学法、模拟仿真教学法和引导文教学法在金融事务专业教学中的应用。围绕当前中职学生的特点、金融事务专业的教学和教材内容以及教学环境,分析了各种教学法的适用性。
《教育部财政部中等职业学校教师素质提高计划成果:金融事务专业教学法》可用于中等职业学校金融事务专业教师提高教学水平的培训指导用书,也可以作为各级金融事务专业教师培训的指导与参考用书。
【目录】
第1部分金融事务专业教学特点分析
1金融事务专业现状和发展前景
1.1金融事务专业发展现状和前景
1.2金融事务专业的典型职业工作
1.3金融事务专业中等职业人才的技能培养
2中职学生特点分析
2.1中职学生的心理特征
2.2中职学生智力和认知特点
2.3中职学生非智力因素特点
2.4针对中职学生特点的教学策略
3金融事务专业的教学内容和教材分析
3.1专业典型职业任务和教学目标
3.2金融事务教学重点内容分析与选择
3.3金融事务专业教学内容的组织
3.4金融事务专业教材编写
4金融事务专业教学媒体和环境创设
4.1金融事务专业的典型教学媒体
4.2金融事务专业教学环境的创设
5任务驱动教学法在金融事务专业教学中的应用
5.1任务驱动教学法概述
5.2任务驱动教学法的环节
5.3任务驱动教学法的设计
5.4任务驱动教学法在专业课教学中的应用实例
6角色扮演教学法在金融事务专业教学中的应用
6.1角色扮演教学法概述
6.2角色扮演法教学的环节
6.3角色扮演教学法的设计
6.4角色扮演教学法在专业课教学中的应用实侧
7案例教学法在金融事务专业教学中的应用
7.1案例教学法概述
7.2案例教学的环节
7.3案例的设计和编写
7.4案例教学法在专业课教学中的应用实例
8项目教学法在金融事务专业教学中的应用
8.1项目教学法概述
8.2项目教学法的教学环节
8.3项目教学法的设计
8.4项目教学法在专业课教学中的应用实例
9模拟仿真教学法在金融事务专业教学中的应用
9.1模拟仿真教学法概述
9.2模拟仿真教学法的教学设计及教学环节
9.3模拟仿真教学法的运用及意义
9.4模拟仿真教学法在金融事务专业课教学中的应用实例
10引导文教学法在金融事务专业教学中的应用
10.1引导文教学法概述
10.2引导文教学法的教学环节
10.3引导文教学法的设计
10.4引导文教学法在专业课教学中的应用实例
参考文献
点击展开 点击收起

   相关推荐   

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP