学前教育研究方法(第二版) 陈秋珠,郭文斌 编

图书标准信息

• 作者 陈秋珠
• 出版社 西安交通大学出版社
• 出版时间 2024-06
• 版次 2
• ISBN 9787569335354
• 定价 46.80元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 256页
• 字数 380千字

【内容简介】

本书由三篇内容构成。第一篇“基础篇”包含第一章至第三章，介绍了学前教育研究方法的理论基础问题，具体包括学前教育研究方法概述、学前教育研究问题的选择及学前教育研究设计。第二篇“方法篇”包含第四章至第十章，介绍了学前教育具体的研究方法，即观察法、实验法、测验法、问卷法、访谈法、个案法和叙事研究法。第三篇“撰写篇”包含第十一章和第十二章，介绍了开题报告的撰写、研究资料的分析与结果的呈现。本书既可以作为高等院校学前教育专业的教材，也可以作为学前教育相关研究人员的参考用书。

【作者简介】

陈秋珠，女，汉族，1972年7月生，中共党员，陕西省富平县人，博士，毕业于吉林大学科学技术哲学专业，现为陕西师范大学教育学院学前教育系副教授。研究领域为：互联网使用对人的心理的影响；儿童社会性的发展；幼儿教师专业发展。近年来在各级相关专业核心期刊上发表学术论文多篇，承担和参与重量、省级和校级科研项目多项。

【目录】

第一篇基础篇

第一章学前教育研究方法概述

第一节学前教育科学研究的本质

第二节教育研究的效度和信度

第三节学前教育科学研究的道德准则

第二章学前教育研究问题的选择

第一节选择研究问题

第二节核心概念的界定、变量的识别与操作化

第三节研究假设的提出

第三章学前教育研究设计

第一节研究对象的选择

第二节研究方法的选择

第三节研究工具、材料的选择

第四节资料分析方法的设计

第二篇方法篇

第四章观察法在学前教育研究中的应用

第一节观察法概述

第二节观察的常用方法

第三节观察法在学前教育研究中的作用、实施要求及过程

第五章实验法在学前教育研究中的应用

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