倾听绽放的声音(寻找特殊学校特色发展之路)/名师名校名校长书系

图书标准信息

• 作者 姚生 编者；冯伟君；巫民强
• 出版社 中国文联出版社
• 出版时间 2023-07
• 版次 1
• ISBN 9787519052638
• 定价 58.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 253页

【内容简介】

本书由“规划建设篇”“实践探索篇”和“科
研成果篇”三大部分组成。介绍了工作室团队、三
年规划、制度建设等方面经验做法；凝聚了工作室
学员们“赴粤西北特校寻经问道”“跟随谌小
猛、吴永怡老师追寻特教前沿”“在全市特殊教育
教师说课评比活动出彩展示”等9项理论实践活动的
经验和结；汇集了工作室学员们孜孜求索出的42
项教育成果。本书稿无导向、格调、民族
、价值观等问题，建议发稿。

【作者简介】

:
姚生平，梅州市特殊教育学校原校长，高级教师，梅州市政府教育督学，梅州市残疾人教育专家委员会委员。荣获“广东省扶残助残先进个人”“广东省优秀文艺工作者”“梅州市精神文明建设先进工作者”“叶剑英基金优秀校长奖”“梅州市支持少先队工作好校长”等称号。出版25万字个人曲艺诗文集一部，文学合集一部，文学、音乐、书法作品荣获国家、省、市(县)比赛奖项共50多项，个人事迹入编《广东文艺家辞典》。主持或参与省、市级课题多项。指导的文艺作品在省、市残疾人文艺汇演、省特教学校文艺汇演和省肓人声乐器乐大赛上屡获大奖。

【目录】

章  规划建设
  节  工作室团队建设概况
  第二节  工作室三年发展规划
  第三节  工作室制度
第二章  实践探索
  节  扬帆凭借力众行定更远
  第二节  追寻特教前沿资讯谋划特校科学发展
  第三节  一路风尘寻经问道满载而归治校良方
  第四节  携手交流共促发展
  第五节  以比赛抓训练以训练促发展
  第六节  交流展技能携手共提升
  第七节  专家话前沿携手研学促发展
  第八节  论教展技能交流促成长
  第九节  工作室经验结
第三章  科研成果
  节  心理健康探索
    聋生心理问题成因分析及对策
    情绪abc理论在听障心理健康教育中的实践
  第二节  学科研究
    在盲校义务教育体系下的音乐思
    沉浸式在特校数学课堂中的应用探究
    视障艺术教育的实践与探索
    微课在盲校语文中的优势
    信息技术在小学美术中的运用
    基于语文核心素养的聋校高中语文教材的选择与使用
    多媒体信息技术下的聋校数学课堂
    浅谈初中听障生作的有效策略
    浅谈听障的语文写作
    山区中小英语会话现状剖析与对策
    浅谈几种初中历史的方法
    利用数形结合思想解决聋校二次函数中的问题
    刍议聋哑生英语学兴趣的培养模式
    聋校语文教育中的审美教育
    特殊教育学校声乐方法的探索与研究
    特殊教育学校视障生钢琴方法的探索与实践
  第三节  他山之石
    走进中国台湾，情系特教
  第四节  信息技术与学科融合研究
    基于信息技术下聋校数学策略的研究
    信息技术促进聋校古诗创新实践探究
    利用信息技术培养视障的数感
    现代信息技术在聋校高中数学中的应用成效
    巧抓特点，激发兴趣
    现代信息技术在聋校数学中的应用研究
    信息技术与学科整合在盲校中的应用
    利用信息技术提高听障写作能力
  第五节  培养良好行为惯研究
    梅州市梅江区初中一年级体育锻炼对良好行为惯的养成分析
    说好普通话  书写规范字
    践行普特融合之路促随班读成效