怀着建构上课堂--初中文学作品单元主题教学的研究与实践/名师名校名校长书系
怀着建构上课堂——初中文学作品单元主题教学的研究与实践
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27.26
全新
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作者陈玲梅
出版社中国文联出版社
出版时间2023-11
版次1
印刷时间2023-11
印次1
装帧其他
上书时间2024-11-25
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
陈玲梅
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出版社
中国文联出版社
-
出版时间
2023-11
-
版次
1
-
ISBN
9787519053581
-
定价
58.00元
-
装帧
其他
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开本
16开
-
页数
266页
- 【内容简介】
-
本书以文学作品单元主题为切入点,以主
题为线索,包涵文学作品的三个部分:单元主
题设计、策略、课例。本书的特点主
要有:围绕着方式变革的三个方面真实的学
情境、重整的学主题、典型的实践活动,与新
课标对接,对标“阅读与创意表达”学任务
群,开发和重组内容,进行连续课时的单元教
学;从教材体系的角度,综合课程标准、单元教材
、课文特点和学情实际等因素,梳理、结了文学
作品单元主题的角度,对不同单元进行整体的
课堂学活动的设计,形成了单元主题设计系
列;发现和提炼出了初中文学作品单元主题的
规律,并在实践中探讨出了文学作品单元
主题的途径。
- 【作者简介】
-
:
陈玲梅,汉族,1972年2月出生,党员,湖北荆门人,中学语文高级教师。现在珠海市梅华中学任教,主要研究文学作品阅读教学。参加各级课题研究4个,自主主持课题3个;参编著作3本;在国家级、省级刊物发表论文26篇,获奖论文16篇;珠海市、香洲区中学语文学科带头人,工作室主持人;曾获市语文课堂教学比赛一等、奖市语文基本功比赛二等奖、国家级录像课评比一等奖。
- 【目录】
-
上篇 初中文学作品单元主题策略
文学作品单元主题探究之人物形象分析
文学作品单元主题探究之修辞分析
文学作品单元主题探究之语言赏析
文学作品单元主题探究之主题研究
文学作品单元主题探究之对比手法分析
中篇 初中文学作品单元主题设计
览四时美景,听生命之歌
会流利至爱亲情
——回忆中的成长与追寻
为生命而歌唱
质朴的善良,艰难的守望
托物言志物微情深
谁是你的“重要他人”
万水千山关情
抒灵、启智思的文学精灵
绘民风民俗
成长的突围
多重对比中的委婉情致
世间万象·人生百味
舞台投影人生,戏剧投人心
下篇 初中文学作品单元主题课例
思接千载视通万里
——结合教材七年级上册第六单元解密文学作品中的联想与想象手法
为心灵做注脚
——结合教材七年级下册第二单元解密文学作品的心理描写
在盾处深深浅浅
——结合教材七年级下册第三单元解密文学作品的盾写法
寻找美民俗风情
——结合教材八年级下册单元解密文学作品的评价
江山如此多娇
——结合教材八年级下册第五单元解密文学作品的名片写法
谁持彩练当空舞
——结合教材九年级上册第四单元解密文学作品中小说景物的彩描写
简约之中蕴丰富,反复里面味无穷
——结合教材九年级下册第二单元解密文学作品中小说的反复式情节结构
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