促进数学教师专业发展的数学教学效率研究

图书标准信息

• 作者 王光明 著
• 出版社 北京师范大学出版社
• 出版时间 2019-01
• 版次 1
• ISBN 9787303240937
• 定价 46.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 266页
• 字数 258千字
• 丛书 中国基础教育国家级教学成果文库

【内容简介】

本书是2014年*教学成果奖（基教类）二等奖获奖成果。21世纪初叶，我国基础教育的一项重要的变革举措就是实施新课程改革。拥有和建设一支高素质的教师队伍，是保障新课程顺利实施的关键。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出：“要提高教师专业水平和教学能力，提高教师业务水平。”在教育实践中，教学效率的高低，往往成为判断教师业务水平高低的重要指标。本书是对教学效率课题研究十余年来的高度凝练，同时也是对课题研究的理性省思。全书分为四个部分，十一个章节，系统介绍了数学教学效率的研究溯源、理论概述、实践探索和实践成效。

【作者简介】

王光明，博士，教授，博士生导师，现就职于天津师范大学。教育部“国培计划”专家库首批专家、天津师范大学教师教育学院院长、《数学教育学报》主编。主要研究领域为数学教育、教师教育、课程与教学论。