• 怎样做新时代好干部
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怎样做新时代好干部

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2.94 九品

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作者周丽江 编

出版社国家行政学院出版社

出版时间2018-10

版次1

装帧平装

上书时间2024-05-21

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 周丽江 编
  • 出版社 国家行政学院出版社
  • 出版时间 2018-10
  • 版次 1
  • ISBN 9787515022420
  • 定价 46.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 232页
  • 字数 185千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  《怎样做新时代好干部》共十章,对怎样做新时代好干部给予了系统完整的解答,重点从敢担当善作为、重实干重实绩、全面增强执政本领、提高专业素养等方面进行详细解读。同时,设有典型经验等板块,形式丰富多彩,为更好地推进新时期干部工作提供切实帮助。
【目录】
怎样做新时代好干部
目录
前?言?/?001
第一章?怎样“炼成”好干部?/?001
一、以好干部标准律己?/?002
二、以“四有”要求为准绳?/?007
三、自觉践行四个“铁一般”?/?010
四、切实做到“五个过硬”?/?012
五、坚持“高线”,严守“底线”?/?016
六、坚持原则,敢抓敢管?/?019
典型案例
内蒙古:善为者有舞台?不为者让位子?/?022
第二章?新时代新思想?/?024
一、坚持把思想教育摆在首位?/?025
二、用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑?/?028
三、强化“四个意识”?/?032
四、坚定“四个自信”?/?036
典型案例
不设围墙的学校?最接地气的内容
——安徽泗县泗城镇加强新时代传习中心、
传习所建设?/?044
第三章?敢担当善作为?/?048
一、增强政治担当?/?049
二、增强历史担当?/?053
三、增强责任担当?/?056
四、新时代要有新作为?/?059
典型案例
江苏如皋:“二三四”考核激励干部担当作为?/?062
第四章?重实干重实绩?/?064
一、重视和做好日常工作?/?066
二、抓大事、办要事、解难事?/?070
三、敢实践、重实干、出实效?/?074
四、想干事、能干事、干成事?/?076
五、马上就办,狠抓落实?/?078
典型案例
江西制定驻村工作负面清单:
扶贫不落实?干部须“召回”?/?082
第五章?树立正确政绩观?/?084
一、以人民为主体的政绩观?/?085
二、以新发展理念重塑科学政绩观?/?089
三、力戒形式主义?/?092
四、力戒官僚主义?/?095
五、正确理解干部考核评价机制?/?098
典型案例
山东:显功潜功兼修?功成不必在我?/?102
第六章?当改革的促进派?/?105
一、锐意改革,攻坚克难?/?106
二、敢于先行先试?/?109
三、敢于啃硬骨头?/?110
四、勇于自我革命?/?112
五、坚持事业为上?/?116
六、坚持实事求是?/?118
七、坚持依纪依法?/?121
八、正确把握容错纠错尺度?/?122
典型案例
云南:出台容错纠错机制?
避免领导干部“怕而不为”?/?125
第七章?全面增强执政本领?/?127
一、增强学习本领?/?128
二、增强政治领导本领?/?131
三、增强改革创新本领?/?136
四、增强科学发展本领?/?139
五、增强依法执政本领?/?141
六、增强群众工作本领?/?144
七、增强狠抓落实本领?/?146
八、增强驾驭风险本领?/?150
典型案例
多问需求、增强服务
天津创新工作机制:群众所想,我之所念?/?152
第八章?注重提高专业素养?/?156
一、提高干部队伍专业化水平的意义?/?157
二、丰富专业知识,提升专业能力?/?161
三、锤炼专业作风,培育专业精神?/?162
四、提高干部专业化水平的途径?/?164
五、在实践中砥砺品质、增长才干?/?168
典型案例
着眼增强适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力?
四川建设高素质专业化干部队伍?/?171
第九章?严守政治标准,加强政治自律?/?174
一、对党忠诚,提高政治素质?/?175
二、自觉践行“三严三实”?/?178
三、着力增强“四个定力”?/?181
四、让自觉接受监督约束成为习惯?/?186
典型案例
凝聚新时代建设首都强大力量
——北京加强领导班子政治建设思想建设纪实(节选)?/?189
第十章?勇于创新创业,迸发创造活力?/?194
一、切实增强“四力”?/?195
二、大力弘扬“四个伟大精神”?/?198
三、积极践行首创精神?/?201
四、结合实际探索创新?/?203
五、撸起袖子加油干?/?206
典型案例
从“小木匠”到大国工匠?/?210
附?录
关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见?/?213
2018—2022年全国干部教育培训规划?/?217
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