自卑与超越‘’。

图书标准信息

• 作者 [奥]阿德勒 著；李心明 译
• 出版社 光明日报出版社
• 出版时间 2006-06
• 版次 1
• ISBN 9787802062740
• 定价 18.00元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 257页
• 字数 170千字
• 正文语种 简体中文
• 原版书名 What Life Could Mean to You
• 丛书 西风译丛

【内容简介】

《自卑与超越》是阿德勒从个体心理学观点出发，阐明人生道路和人生意义的通俗性读物。但通俗中包含着极深的哲理和巨大的学术价值。在《自卑与超越》中，作者提出：每个人都有不同程度的自卑感，因为没有一个人对其现时的地位感到满意；对优越感的追求是所有人的通性。然而，并不是人人都能超越自卑、关键在于正确对待职业、社会和性，在于正确理解生活。那些自幼就有器官缺陷或被娇纵、被忽视的儿童，以后在生活中容易走上错误的道路；家长和教师应培养他们对别人、对社会的兴趣，使他们真正认识“奉献乃是生活的真正意义”。这样，他们就能够从自卑走向超越。

【作者简介】

阿德勒（1870-1937）：奥地利精神病学家，维也纳医学博士。生于维也纳近郊的一个米商家庭，早年曾在维也纳大学学医，获博士学位。一生从事心理学研究。开始追随弗洛伊德，后分道扬镳，创立一个新的心理分析学派，即以“自卑情结”为中心的个体心理学派。其主要著作有：《自卑

【目录】

【译序】
【第一章】
生活的意义
生命不外乎三种使命
社会感与爱心
成长期儿童认知世界的方式
独立性与合作性的磨砺
【第二章】
心灵与肉体
情绪的格调
身心类型及处理方式
【第三章】
自卑感与优越感
自卑情绪的生成
自卑感与人类文化的生成
个体优越感的目标
“奇异”的优越感
【第四章】
敌意的记忆限制身心发展
死亡信息的恐惧
亲系与竞争的记忆
根深蒂固的困惑
受歧视者的反抗欲
意外事故，终身难忘
【第五章】
梦
梦与预见的无稽之谈
弗洛伊德派的解析
个体心理学的研究方法
【第六章】
家庭的影响力
母亲的作用
父亲的作用
家庭格局
【第七章】
学校教育的影响
教师的教书育人
培养合作与竞争意识
正确评价孩子的发展
关于先天不足与后天培养
区分孩子的个性特征
顾问会议的重要性
【第八章】
青春期的引导
心理与生理的引导
迎向成人的挑战
青春期如何防微杜渐
青少年时期的性欲
【第九章】
犯罪与预防
犯罪心理透析
罪犯的两种类型
重述合作的重要性
解决犯罪问题的方法
【第十章】
职业与工作
【第十一章】
同伴
【第十二章】
爱情与婚姻